学校ニュース

　GIGAスクール構想としてタブレットが市内小中学生へ1人1台貸与をされ、3年が経とうとしています。子供たちの教室にも慣れ親しんだ教材になってきています。

　そういった雰囲気でも、毎年、目をキラキラさせてタブレットを使うことを楽しみにしている1年生が入学してきます。今回はそんな1年生が初めてタブレットを操作しました。

　まず、情報教育主任と担任で使用にあたるルールなどを伝えます。

　さすがはできる1年生。最初にタブレットを渡された時はウキウキしていましたが、真剣に説明を聞いたり、配られた紙を読んだりとメリハリがついていました。

　次に操作です。栃木市が導入している学習ソフトウェア「eライブラリ」を使います。IDやパスワードを入力し、簡単な問題を解きました。「やったー！！とけた！！」「できた！うれしい！！」という歓声があがり、微笑ましい光景でした。

　家のWi-Fiを自動接続できるようにしたり、持ち帰りを行ったりと、少しずつ環境を整え始めています。子供たちの学習の幅が広がっていけるようにしていきます。

　今回は、体育委員会の取組をお伝えします。

　本校は6月よりプール開きからの水泳学習が始まりました。その水泳学習にて、みんなの泳ぎがもっと上達するようにとまた1つ素晴らしい取組が生まれました。

　それは、泳ぎ方のコツをまとめた自作自演の動画を作成し、昼休みに音楽室での上映です。給食時の校内放送で上映のお知らせをして、2日間に分かれて実施しました。

　当日はたくさんの子供たちが音楽室へ足を運び、映し出された映像を真剣な眼差しで見ていました。みんな泳ぎがうまくなりたいという思いが強いようです。

　今回の取組も自分たちでアイデアを出して実施しました。今回の「みんなのために」という思いが、きっと誰かの「得意」につながるきっかけになってくれると願っています。

　６月２９日（木）に、給食センターの村田先生をお招きして、食に関する指導をしていただきました。１年生は「給食はどうやってできるのかな」、２年生は「箸の使い方」について学習しました。両学年とも、食に関する興味・関心が高まり、学んだことについて給食の時間に話す児童もおりました。

　今年度のクラブ活動は、スポーツクラブ、ものづくり・手芸・イラストクラブ、タブレットクラブ、音楽クラブの４つです。

　どのクラブも６年生を中心に活動を決めて、意欲的に取り組んでいます。今日はそんな１学期のクラブの様子をお伝えします。

【スポーツクラブ】

　１学期は雨天が続き、４回の活動すべてが体育館となりました。ドッジボールや天下、キックベース（オリジナルバージョン）などで遊び、たくさん体を動かしました。

【ものづくり・手芸・イラストクラブ】

　ものづくり・手芸・イラストクラブでは、１０回の活動のうち、３回はみんなで同じ物を作ると決め、その他はミサンガ作りやスクラッチアートなど、各自作りたい物を持ってくるなどし、個人活動の時間を設けました。

【タブレットクラブ】

　１学期はタブレットでの下じき作りに挑戦しました。わからないことは学年の枠を超えて、周囲に聞きながら、協力的に活動しています。

【音楽クラブ】

　今年度、６年生の希望で新しくできた音楽クラブです。１学期は「すいかのめいさんち」を歌ったり、「ミッキーマウス・マーチ」の合奏をしたりして、和気あいあい、楽しく取り組みました。

　自分たちで考えて、主体的に活動できた１学期。２学期もそれぞれのクラブが充実した活動になることを期待しています。

　梅雨に入り、雨の日が増えてきました。晴れの日には校庭で遊んでいる子どもたちも、その日に限っては校舎で過ごします。雨の音が響き、どこか少し静かになる雰囲気ですが、図書委員会が素晴らしいアイデアを起こしてくれました。

　その名も「雨の日の本探しゲーム」！

　雨の日になると給食時の放送で開催のお知らせをします。その後、昼休みにはゲームに参加したい子どもたちが集まってきて、図書委員会が本にまつわるクイズを出します。その本を図書室から見つけるというゲームです。

　参加した子どもたちからは、「見つけた！！」「やったー！」なんて喜びの声が挙がります。また、クイズ正解者にはお手製しおりとシールのプレゼントのご褒美付きです。

　図書委員会の子どもたちは、自主的に「自分たちにはなにができるか」を考え、こんな素晴らしい行事を考えてくれました。日頃から6年生を筆頭に一丸となって取り組めている証拠だと思います。

　学校としても柔軟な子どもたちの発想に感服です。

　このゲームは低中高と学年を分けて実施します。子どもたちにとっても雨の日は「ガックリ…」ではなく、「ワクワク」に繋がっていくと思います。

　５年生は、６月１９日(月)に田植え体験をしました。田植えは、今までに経験したことのある児童もいましたが、５年生全員で、この日を楽しみにしていました。当日は炎天下ではなく、雨も降らず、田植えにはちょうどよい天気で実施することができました。

　５年生は落ち着いて田植えに取り組むことができ、転んで泥んこになる児童は誰もいませんでした。終わったあとは、「昔の人は機械がなくて、手作業で大変だったな。」「今日は５年生全員で人数がたくさんいたけれど、少ない人数で田植えをするのは、大変だな。」などの感想がでました。

　貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　体育館で全学年の音楽集会を行いました。

　本日行ったことは、音楽の授業で行う準備体操をしました。ピアノの音楽に合わせて、肩を上げ下げしたり、列になって前後ろと向きを変えながらリズムに合わせて友達の肩を叩いたりします。

　まずは、日頃から授業で体操をしている3年生と5年生がお手本を見せました。

　次は全学年みんなでチャレンジです。最初は「あれ？」「間違えた！」なんて声が聞こえてきましたが、音楽に合わせて楽しく学べられたので、あっという間に上達！最後の方では、「やったー！！」「できた！！」と喜ぶ声が上がりました。

　また、子どもたちの楽しそうな様子などに誘われたように、職員も子どもに混じりながら体操をしており、いかに魅力的な内容だったかが分かります。

　今回、集会を行った職員は音楽専門の教員でもあり、高い知識や技術などのおかげで「楽器を使わなくてもこんなに楽しく音楽に触れることができるんだよ！」ということを知ることができました。

　子供たちは終始笑顔で、とても楽しい音楽集会でした。

　家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の授業で、調理実習を行いました。今回は、朝の忙しい時間に、簡単に作れて、栄養も摂ることのできる、「いろどりいため」（野菜炒め）を作りました。

 

　調理実習の前には、担任からの指示がなくても、隙間時間を見つけて、教科書を読み込んでいた6年生。にんじん、ピーマン、たまねぎ、ハムの切り方はもちろん、厚さまでしっかり頭に入っていました。炒める順番も完璧。強火でさっと炒め、どの班も美味しい「いろどりいため」ができました。

 

 

　今回は、保健委員会の今年度から実施する素晴らしい取組を紹介します。

　夏が近づき、日に日に気温や湿度が高くなってきており、熱中症予防の指標として暑さ指数（WBGT）が判断材料となっています。

　暑さ指数とは、熱中症に関連する気温や湿度、風の要素を取り入れた指標です。この数値によって、野外での授業や休み時間の取扱いを判断しています。

　そこで、今年度の保健委員会は、熱中症予報を昇降口に掲示し、一人一人が外遊びなどの判断をできるようにしています。

　毎日、決まった時間になったら、当番の保健委員の子どもたちが、指数を確認します。自分たちも友だちと遊びたい気持ちもある中で、欠かさず行う子どもたちに学校としても感謝です。

　外に行く子どもたちからも、「今は安全だから大丈夫だ！」「注意になったよ！気をつけなきゃ。」などの声も聞こえており、早くも効果が表れています。

　学校としても、しっかりとバックアップをしていき、保健委員会の活動が成功できるようにしていきます。また、保健委員会の子どもたちへ学校中から感謝の言葉が贈れるようにします。

　保健委員会のみなさん、毎日ありがとうございます！みんなの健康を守ってください！！

 ６月１４日（水）に地域探検に行ってきました。各訪問場所では、意欲的に質問し、聞けたことをたくさんメモに書くことができ、多くを学ぶことができました。ファミリーマート栃木大橋店様、ワタナベ土木様、大栗園芸様、長福寺様、茅島いちご園様、ボランティアに協力してくださったの皆様のおかげで、子供たちの貴重な学びの機会を設けることができました。ありがとうございました。