学校ニュース

　１１月１２日（火）６年生が下級生の学年花壇に、チューリップの球根を植えました。
　
　　
　チューリップが咲くころには、立派な中学生になっていることと思います。

　
　１～５年生は卒業式の装飾用にパンジーを植えました。

　　
　心のこもった卒業式になるように、全校生での準備が始まりました。これから毎日、当番がお世話をします。

　明日の学校開放日で来校された際に、是非ご覧ください。

　１１日（月）から１３日（水）まで、今年度第２回目のあいさつ運動が実施されます。
　今回は、都賀中学校の１年生と３年生が来校しました。

　　
　小雨の降る中、中学生の元気のよいあいさつに小学生もよく応えていました。
　
　短い期間ですが、中学校の雰囲気を赤津小学校の児童にも伝えてください。

　１１月８日に栄養教諭の先生と栄養士の先生を招いて、食育の学習をしました。

　国語で学習している「すがたをかえる大豆」をもとに、食材がどのような食べ物に変わっているのか考えました。また、それから食べ物の働きについて学習しました。

　　　

　　
　授業の振り返りでは、子ども達から「これからの食事でバランスよく食べたい。」などこれからの食生活について考えることができました。

　１１月１日（金）、特別養護老人ホーム「ひまわり」を訪問しました。
　３年生は２回目のひまわり訪問になります。

　グループに分かれて、折り紙やけん玉やビンゴを一緒に行ったり、楽器での演奏やマジックを披露して交流をしました。　

　　　
　その後、「赤津小学校歌」と「小さな世界」の歌の合唱を披露したり、利用者の方々と「虫の声」を歌いながら楽器で演奏をしました。
　帰った後、子ども達からは「楽しかった」などの声がたくさんありました。
　特別養護老人ホームひまわりの皆様、ありがとうございました。

　10月29日(火)　音楽集会が開かれました。
　明日の「都賀地区小中学校音楽祭」に向けて、合奏を披露しました。
　曲目は「エル・クンバンチェロ」です。
　
　　
　今年から、５，6年生合同で演奏しています。迫力が増しました。

　　
　下級生から感想を聞きました。たくさん褒めてもらい、明日への意欲が高まりました。

　明日はこれまでの練習の成果を発揮して、思い出に残る音楽祭になることを願っています。

　10月1日から地域ふれあい交流活動が始まり、25日の1年生との交流で全学年が予定通り実施できました。
　地域のシニアクラブの皆さんをお招きし、輪投げやグランドゴルフをしたり、給食を食べたりして交流をしました。
　
　１年生
　　
　
　２年生
　　
　　
　３年生
　　
　
　４年生
　　
　
　５年生　
　　
　
　６年生
　　

 　お忙しい中、参加してくださったシニアクラブの皆様、ありがとうございました。
　今後も、本校児童を見守っていただけると幸いです。

10月11日(金)に、１・２年生で子ども総合科学館に行きました。
科学館へは、バスと電車を乗り継いで向かいます。電車の切符を買ったり、駅の工夫を見つけたりする学習です。
　　

科学館では、班ごとに見学しました。暗闇の部屋や斜めの部屋が人気でした。
　　　　　

昼食後、外のアスレチックで遊んだり、館内の科学ショーを見たりと、班長さんを中心に相談して決めて活動しました。
　　　　　　

　　

学年問わず仲良くなり、楽しく学習することができました。
　

　令和元年度１０月１１日（金）に校外学習として益子に陶芸体験（ろくろ体験）に行ってきました。指導してくださる先生の話をよく聞き、茶碗や花びん、湯飲みなど事前に作りたいと思った形を想像しながら、指先に全神経を研ぎ澄ませ、集中して取り組んでいました。４０分間作り放題でしたが、あっという間に時間が過ぎてしまったようで、「もっとやりたい」と口々にする子供達の言葉や達成感のある表情をたくさん見ることができたよい体験になりました。体験活動が終わり、昼食を取った後にグループに分かれて施設を見学したりお土産などを購入したりしました。帰りには真岡のＳＬキューロク館を訪れ、ＳＬを見学して帰校しました。普段の学校生活では味わうことができない貴重な体験をすることができました。

〈ろくろ体験のようす〉

　　　　　　　　
　
〈昼食のようす〉

　　

〈真岡ＳＬキューロク館でのようす〉

　　　　　

10月10日に５年生が稲刈り体験をしました。

　　　　　　　

農家の方の仕事の工夫を学び、仕事の大変さを実感した５年生でした。

　令和元年10月8日(火)に特別養護老人ホームひまわりに訪問しました。４年生は総合の単元で「福祉」について学んでいる最中で、今回の訪問では、「高齢者との関わり方」をテーマに一人一人がどのように行動したらよいのかを考え、触れ合うための遊びをグループで協力して作成したり練習したりしました。

〈触れ合い活動の準備の様子〉
　
　
　しっかりと準備をし、触れ合い活動に向かいました。最初は自分から話しかけることができなかった子供達も、遊びを通じて徐々に打ち解けながら触れ合い活動を行うことができました。

〈触れ合い活動の様子〉
　　　　　　　
　グループでの触れ合い活動の時間が終わり、今度はクラス全員で１階に来ていた方々とお話をしたり歌を歌ったりしました。最後には、ずんどこ体操でみんな笑顔いっぱいで触れ合うことができました。「高齢者との関わり方」について貴重な体験ができました。

〈１階での活動の様子〉