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学校ニュース
学校施設のバリアフリーを目指して
昇降口から校庭へのスロープの手摺りを子供の高さに合わせ、2段にする工事を行っています
。今後は昇降口の靴箱や1階トイレの手摺りの設置、体育館への通路のスロープ化など、学校施設のバリアフリーを目指して工事を行う予定です
。
ぼく・わたしのたん生(2年生の授業の様子)
保健室の先生が講師となり、2年生で生命の誕生「ぼく・わたしのたん生」について学びました
。針先ほどの受精卵(赤ちゃんの元)が、お母さんの子宮の中で約10か月をかけて大きくなっていく様子を絵や写真、人形を使って分かりやすく学びました
。子供たちはだんだんと大きくなる胎児(赤ちゃん)に「すごい!」「だんだん大きく、重くなっている」「お母さんのお腹が大きくなって重そう」など、いろいろな感想があがりました
。
授業の後には、赤ちゃんの人形を抱きながら、ニコニコの笑顔を見せていた2年生
。自分の誕生のうれしさやお家の方への感謝の気持ちを学ぶよい機会となりました
。
これからも、感謝の気持ちをもち、自分や友だちのことを大切にして、元気にのびのび生活してくださいね
!
6年生を送る会最後の練習
今日が6年生を送る会の最後の練習となりました
。5年生の実行委員長より今日のめあてと昨日の練習で気付いたこと、頑張ってほしいことのお話がありました
。昨日の練習よりも大きな声で返事や感謝の言葉を伝えたり、入場や退場で大きな拍手を送ったりと頑張っていました
。
練習の途中で5年生と4年生が集まり、自分たちでさらに感謝の気持ちが伝わるようにするために、どうすればよいか意見を出し合いました
。常に自分たちで考え、判断し、行動に移すことを意識して取り組んでいる姿が頼もしいです
!
今日の様子を見ると当日も6年生と楽しく活動し、思い出に残る会になると思います
。送る会が今からとても楽しみです
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中学校の先生による乗入れ授業(6年生の授業から)
今日は、中学校の英語の先生による「乗入れ授業」がありました
。中学校での学習に向けて、6年生が中学校の先生の授業を受けました
。今日の内容は、英語でのリアクションの仕方や会話の深め方、広げ方についてで、6年生は英語での「好きな食べ物」や「アニメ」「動物」「本」など、いろいろなことをテーマにお互いに会話をしました
。その際に、どのようなリアクションや質問をすれば、会話が続くのかを確認しながら、楽しく英語を学びました
。
普段(日本語)の会話もそうですが、リアクション(相づち:私もそう、なるほど、そうなの)したり、質問を加えたりすることで会話が広がります
。英語の学習を通して、人と会話する基本も学べるとても素晴らしい内容でした
。
中学校の先生、ご指導ありがとうございました
。私も学びの多い時間でした
。
6年生に感謝を込めて…(6年生を送る会練習)
いきいきタイムの時間に、1年生から5年生までの子供たちが体育館に集まり、6年生を送る会の練習をしました
。今回は2回で、プレゼント贈呈から6年生退場までの流れを確認しました
。練習を始める前に5年生の実行委員長から今日のめあての発表があり、子供たちは、今までお世話になった6年生は感謝の気持ちを表そうと、一生懸命に練習に取り組みました
。
次回が全体での練習の最後になります
。5年生の皆さん、次回の練習も下級生を支えてくださいね
。1年生から4年生の皆さん、姿勢良く練習に取り組んだり、大きな拍手を送ったり、頑張っていました
!とても素晴らしいです
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