学校ニュース

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友達と仲よくするためには…(1年生道徳の授業)

お知らせ1年生の教室で道徳の授業を参観しましたキラキラ。先生方の授業研究のために、担任ではない先生が授業をしました会議・研修。子供たちは「友達と仲良くし、助け合うこと」について、考えたり話し合ったりと一生懸命授業に臨みました。最後に「友達と仲よくするために、これからどうしたいか」を友達と話し合いながら、「友達に優しくすること」、「誰でも仲間に入れること」、「仲間はずれにしないこと」、「友達の気持ちを考えること」など、様々な意見を出していましたひらめき

鉛筆1年生の皆さん、自分の思いを伝えたり、友達と話し合ったりとがんばる姿が素敵でした花丸。これからも友達を大切にし、仲よく勉強したり遊んだりしてください笑う

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

栃木シティFC選手来校!

お知らせ栃木シティFCの選手から、小学生の子供たちにホームゲーム招待の案内をいただきましたキラキラ。栃木市内7校の招待となります学校。ご希望の方は、QRコードからお申し込みくださいにっこり。チラシは後日、子供たちに配布いたしますグループ

音楽栃木シティFCの皆様、ありがとうございましたお辞儀

 

 

 

 

 

 

 

小中合同のあいさつ運動(2日目)

お知らせ今朝も中学生が来校して、小中合同のあいさつ運動が行われました音楽。中学生は登校する小学生に笑顔で明るくあいさつをしていましたキラキラ。小学生の子供たちは昨日よりも元気にあいさつすることができました花丸。お互いに笑顔であいさつすると気持ちがいいですねグループ。計画委員の子供たちは、あいさつ運動後にあいさつの仕方について気付いたことを話し合っていました了解

王冠中学生の皆さん、笑顔での明るいあいさつをありがとうございましたお辞儀。小学生にも笑顔のあいさつが広がっていますにっこり

 

 

 

 

 

 

 

 

江戸時代のくらしは…(6年生の授業)

お知らせ6年生の社会科の授業を参観しましたグループ。個別学習で調べた江戸時代の文化や産業について、グループで伝え合いながら、その特徴について考えました鉛筆。伝え合いながら気付いたことを付せんに書いて貼りつけました虫眼鏡。子供たちは自分の調べたことを相手に分かるように説明したり、疑問に感じたことを質問したりする様子が見られ、学び合いのよさを感じました笑う

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

らんらんタイム(持久走練習)

お知らせいきいきタイムの時間(業間時間)にらんらんタイムを行いました急ぎ。今日のめあては「友達と話をせずに走ること」です汗・焦る。準備運動の後、それぞれが自分のペースで決められた時間を走り続けますグループ。持久走は「自分との戦い」です了解。自分でめあてをもって、諦めずに走り続ける子供たちの姿がとても印象的でした笑う。少しずつ走る距離が伸びていますね(走るスピードが速くなっていますよ)ニヒヒ。これからも頑張りましょうにっこり

星今日はらんらんタイムの最後に計画委員から今日のあいさつ運動で気付いたことを伝えました会議・研修。「相手を見てあいさつをすること」「もう少し声を出すこと」など、頑張ってほしいことを伝えていましたお知らせ。「自分たちの学校の自分たちのでよりよくする」ことをしっかりと意識していることがとても素晴らしいです花丸!明日が楽しみですね興奮・ヤッター!