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鉛筆 校内授業研究会を行いました。

投稿日時 : 2020/09/02  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　校内で授業研究をしています。今年度の学校課題の研究テーマ『多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成　～｢言語力｣｢話す・聞く力｣｢表現力｣を高めるための指導法の工夫～』に向かって、授業改善を図っていきます。
　今日は2時間目に、6年生の国語「熟語の成り立ち」の単元の授業を職員で参観しました。
　
▼熟語クイズをしています。
　　
▼進んで辞書を引きながら、調べています。
　　
▼担任も、参観している職員も、机間を回りながら支援しています。
　
▼集めた熟語をカードに書いて…
　
▼3人グループで｢漢字神経衰弱ゲーム｣・・・熟語の成り立ちを考えながら、楽しく学習しました。
　
　　
▼授業の最後には、しっかり｢ふり返り｣をして、次の学習につなげていきます。
　　
▼先生からの問題にも・・・じっくり考えられました。


　今日の授業を通して、熟語の成り立ちについて関心をもち、その構成について理解することができたようです。

　放課後に、今日の授業について職員で話し合って、さらに｢わかる授業」にするために、さらに「言語力を高める｣ために、その指導法や手立て等について話し合い、授業改善に努めていきます。