職員研修４日目　その２

　８月４日（木）
　職員研修Ｗeekも大詰め。本日午後の研修は、『多層指導モデルＭＩＭとは　～その指導の実際～』として、栃木県総合教育センター研究調査部の三澤先生に来校いただき研修を行いました。
　今年度、本校の１・2年生が取り組んでいる、文字の理解・読みの理解を深める「ことばの時間」の学習を、実際に全職員で体験しました。音節ごとに手をたたいて、確認します。「ね・こ」「ね・っ・こ」。低学年児童のつまずきやすい音節や拗音・促音・長音の効果的な指導方法について教えていただきました。
　　　
　２学期から、全職員で共通理解した「こどばの学習」を、パワーアップして実施していきます。