6年1組で、特別の教科 道徳の研究授業が行われました。
今回の授業でのめあてが「相手の立場になって考えよう」ということで、
2人の主人公の気持ちを追いながら、自分に照らし合わせていきました。
考えるときは考える、聞くときは聞く。当たり前のことですが、さすが6年生の授業態度でした。
友達との意見交換で、友達の考えにしっかり耳を傾け、考えを深めていました。
放課後、先生たちは、今回の授業の振り返りをしました。
子どもたちと同じように、熱心に話し合いをしました。
振り返る中で、道徳の授業の大切さを改めて感じました。