６年２組の東山研究授業は，人権教育を兼ねて社会科『江戸時代の身分制度と人々のくらし』の授業でした。
　武士による支配体制を維持・強化するために身分の固定化が図られたことについて学び，偏見や差別・不正を見抜き，公正・公平に判断しようという態度を育成することをねらって授業が行われました。

新型コロナウイルスの飛まつ感染を防ぐため，２年１組が校庭で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。