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カテゴリ:今日の出来事
1年生の学校探検
1年生が学校のことをよりよく知るために,生活科学習の一貫として,学校探検を行いました。
教室や特別教室をグループで回って,先生方に「ここは,何をする場所ですか。」「どんなお仕事をしていますか。」などとインタービューしました。
みんな仲よく,礼儀正しく回っていました。
教室や特別教室をグループで回って,先生方に「ここは,何をする場所ですか。」「どんなお仕事をしていますか。」などとインタービューしました。
みんな仲よく,礼儀正しく回っていました。
第1回 学校運営協議会
学校運営協議会は,保護者や地域住民の代表のみなさんが,一定の権限と責任をもって,学校運営に参画する合議制の機関のことで,この学校運営協議会を設置している学校や制度をコミュニティー・スクールと呼んでいます。
このコミュニティー・スクールでは,「学校や地域の教育的課題について,学校側の立場,保護者側の立場,地域としての立場とそれぞれの立場で解決することを考え,協議し共に行動していくこと。」を目指しています。
今年度第1回目の会議が行われ,子供たちや先生方の様子を知っていただくために,授業参観もしていただきました。
校長による,学校経営方針の説明 1年1組 図工科『ひかりのくにのなかまたち』
2年1組 算数科『たし算』 3年1組 理科『たねをまこう』
4年1組 算数科 担任出張中のためワークテスト 4年2組 算数科『わり算の筆算(1)』
5年1組 算数科『小数のかけ算』 5年2組 道徳科『マメちゃんの幸せ』
6年1組 算数科『対称な図形』 6年2組 国語科『時計の時間と心の時間』
このコミュニティー・スクールでは,「学校や地域の教育的課題について,学校側の立場,保護者側の立場,地域としての立場とそれぞれの立場で解決することを考え,協議し共に行動していくこと。」を目指しています。
今年度第1回目の会議が行われ,子供たちや先生方の様子を知っていただくために,授業参観もしていただきました。
校長による,学校経営方針の説明 1年1組 図工科『ひかりのくにのなかまたち』
2年1組 算数科『たし算』 3年1組 理科『たねをまこう』
4年1組 算数科 担任出張中のためワークテスト 4年2組 算数科『わり算の筆算(1)』
5年1組 算数科『小数のかけ算』 5年2組 道徳科『マメちゃんの幸せ』
6年1組 算数科『対称な図形』 6年2組 国語科『時計の時間と心の時間』
3年生校外学習(町探検①)引率記
3年生社会科の授業で,学校周辺の様子を調べています。自分の目で確かめるために,実際に歩いて,学校の北方面に行きました。
みずほクリニックの所で休憩して,また,学校方面に戻りました。
みずほクリニックの所で休憩して,また,学校方面に戻りました。
1年生を迎える会
運営委員会の児童が中心になって計画した,1年生を迎える会が行われました。
6年生代表の,1年生を迎えることば 1年生の自己紹介
校長先生から,「あひる」についての確認のお話もありました。楽しい1時間が,あっと言う間に過ぎました。
6年生代表の,1年生を迎えることば 1年生の自己紹介
校長先生から,「あひる」についての確認のお話もありました。楽しい1時間が,あっと言う間に過ぎました。
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