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2026年4月の記事一覧
1年生へ 朝の活動
今週は、6年生が順番で、朝の準備等、1年生のサポートに入っていました。1年生もすっかり一人でできることが増えました。また、5年生も,進んで本の読み聞かせをしていました。5,6年生にとっても、関わることで自分を振り返ったり、教えてあげたいという気持ちが高まったり、とてもいい時間でした。
4年生 理科「春のものをさがそう」
今日は天気が良かったので、外へ出て植物や生き物の観察をしました
桜はもう散ってしまいましたが、葉桜をよく観察していたり、
国語の教科書に載っていたイヌノフグリを見つけたりと
一生懸命、学習に取り組む4年生でした
2年生図工の作品「こんにちは むぎゅたん」
2年生の図工。「こんにちはむぎゅたん」
粘土の形を変えながら、想像した生き物を考えて作りました。ねじったり、のばしたり、穴をあけたり。友達のいいところをまねたり、聞いたりしながら、1人1人の素晴らしい作品ができました。
もっと、もっと・・・と考えを広げることと、生き物の姿を想像することを大切にした授業です。
「アクションカード」を用いた緊急時の対応訓練
放課後、消防署の方々をお呼びし、想定訓練とAED研修を実施しました。「校庭で遊んでいたAさんが体調不良を訴え、校庭で倒れた。その後、どんな救命活動をしたらいいのか」について、考えながら実践しました。アクションカードを活用し、被害を最小限にするために適切な対処を学びました。
こういうことの繰り返しが大切だと感じています。
展望台から見渡す景色
3年生が展望台に上がって、学校の周りの様子を観察していました。八角形の展望台から「あの建物何かな~」「山はあっちにあるね」「店が並んでる」などの声。教室に戻ってまとめです。
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