みんなで気持ちよく休み時間を過ごすために「ボールの扱い方」について話し合いました。

➀まずは、ボール遊びをする中で、今までの困り感を発表しました。

②次に、困り感を受けて、どうすればみんなで気持ちよく過ごすことができるかを考えました。自分の思いを視覚的に分かりやすくホワイトボードに書き、そして、伝え合いました。

③最後に、聞き手は発表者に対し、賛成意見に拍手をしたり、疑問に思ったことは質問したりしました。 … 時間いっぱい、話合い活動を行いました。

　話合いのテーマを「他人事（ひとごと）」でなく、「自分事（じぶんごと）」として捉えられることが、とても大切です。そのために、「自分の行動を振り返る時間」を十分確保したり、「もしあなただったら～？」と投げ掛けたりすることで、時間いっぱい真剣に話し合うことができました！！！大変素晴らしかったです！！　きっと、これからはさらに、気持ちよくボール遊びができるはずです！！

５・６年生で、食品安全教室を受講しました。

栃木県から講師の先生をお招きして、

食品を安全に食べるために気を付けることや、手洗いの大切さを学びました

講義では、問いかけやクイズもあり、

楽しく食品の安全について考えることができました

手洗いの大切さを学ぶために、４人の児童が実際に手にある細菌をはかる機械を使って、

①手を洗っていない時

②水洗いのみ

③石鹸を使って30秒洗った時

の３つを比べました

代表児童４名は、手を洗わずに実験しました

すると、たくさんの細菌が手についていることが、数字でわかり、児童から驚きの声があがりました

結果を比べると、石鹸で手を洗ったほうが、そのままの時よりも細菌の数が大幅に減少していることが、目で見てはっきりわかりました

食品の取り扱いや手洗いの大切さについて、改めて学び、確認することができました

毎月10日は、「ありがとうの日」です。

　友達のよいところを見つけ、ありがとうカードによさを書きます。そして、校内放送で発表し、全校児童で称賛をします。今月は、２・４・６年生の児童です。

児童のありがとうカードの一部を紹介します。

【２年生】

・きゅうしょくとうばんをいつもがんばっているね。

・いっしょにあそんでくれてありがとう。またあそんでね。

【４年生】

・授業で自信をもって手を挙げていてすごいです。

・運営委員会の仕事をがんばっていますね。わたしも放送委員の仕事をがんばりたいです。

【６年生】

・修学旅行で班長としてみんなをまとめ、道に迷った時にリードをしてくれました。

・小町通りで疲れてしまった時に「もう少しだから頑張ろう」と声を掛けてくれました。

＊図工「からだをつかって」では、粘土をこねて、たたいて、のばして、まるめて・・・大きな球を作りました。精一杯、体を使って作った作品をご覧ください。

＊きれいな「球」を作った後、とんとん叩いて、サイコロをつくり、友達と勝負！！ダイナミックな作品制作になりました。

＊折り紙の作品も、廊下で涼しそうにゆれています。

国際交流学習、ブラジル編です。

ブラジルについて学習しました。

講師の方が、ブラジルの文化や日本との違いを自身のエピソードを交えながら、分かりやすく教えてくださいました

歌も披露していただき、素敵な歌声にみんな～うっとり～でした

ブラジルの都市伝説！や、怖い虫！？までたくさん知ることができました

ブラジルの朝ご飯である、アボカドのミルクシェイク、バナナのシナモン焼きも一緒に作っていただきました

楽しく作り、美味しく学ぶことができました

国際交流学習ネパール編です

ネパール出身の方をお呼びして、お話を伺いました

①ネパールという国について

②ネパールの料理（調理実習）

③実食！

と、内容盛りだくさんでした。

ネパールは、山の国として、エベレストが有名です

きれいな景色や宗教と暮らしの関わりなど新しい学びがたくさんありました

日本との違いや共通点も教えていたき、大変勉強になりました

調理実習では、女性のお祭りの際にデザートとして食べられている、｢KHEER｣(キール)というデザートを一緒に作りました

煮込み時間や、混ぜる際のコツなどもたくさん教えていただきました。

栃木市のお店で実際にシェフをされている方なので、分かりやすく、美味しくつくることができました

楽しく、美味しくできて児童も大喜びでした

６月１５日の県民の日にちなんで、栃木県について考える「県民の日集会」を行いました。

栃木県のシンボルマーク、動物、鳥、木、花の紹介のあと、みんなで「栃木県民の歌」を歌いました。

栃木県の有名な建物や食べ物についてのクイズも楽しみました。

わたしたちが住む栃木県について振り返る楽しい時間となりました！

昼休み、委員会委員長、クラス代表、運営委員が集まり代表委員会を行いました。千塚小をよりよくするために各クラスで話し合ったことを基にして、話し合いをしました

廊下の歩行の仕方や外遊びについて、各クラスで話し合ったことを整理しました

その後、活発に意見を出し合いました

廊下の歩行については、各クラスでポスターを作り、掲示して啓発することになりました。

外遊びは、放送や自分たちで声を掛け合うことが決まりました。

自分たちの行動から、どのようにしたら改善されるかを話し合い、たくさんの意見が出て素晴らしかったです

６／４～６／１０は、歯と口の健康週間でした。みなさん、歯や口腔（こうくう）の健康を意識していますか？

本校での取組をご紹介します。

［健康週間中の様子］健康委員会の６年生が、児童の作品紹介やクイズを放送しました。

先日の歯科検診では、歯科校医の先生が講話をしてくださいました。

［３年生と６年生の講話の様子］

児童が直接、歯科校医さんのお話を伺える機会は大変有り難いことです。児童への講話を快く引き受けてくださいました。

他にも、１年生への歯垢染め出し錠剤の配付などを行いました。

１年生の皆さんは、おうちの人と一緒に、やってみましたか？赤く染まったところは、上手に

みがけていないところですから、むし歯にならないように、ていねいにみがくようにしましょう。

校医の先生からのお話にもありましたが、歯みがきは「みがいているではなくて、“みがけている”にする」そして、「歯と口の健康は、全身の健康につながる」ということを、ぜひ意識してみてください。

おうちの方も、お子さんの歯ブラシの状態を時々チェックして、必要に応じて新しいものと交換していただけると助かります。ご協力よろしくお願いします。

　くすくすの会の皆さんによる読み聞かせがありました。

毎週火曜日朝は、読書に取り組んでいます。その中で月１回、くすくすの会の方々による読み聞かせを行っています。

物語の世界を楽しんでいる子どもたちの表情が、とてもよかったです。読書の楽しみが広がっていくといいですね。これからもよろしくお願いします。

＊生活科の校外学習で、大森町のなかよし公園へ行きました。

アシストネットボランティア（保護者）にご協力いただき、班ごとに分かれて出発。

交通安全に気を付けて、公園まで行くことができました。

花を摘んだり、虫を探したり、自然の楽しさを味わいました。

さらに、鬼ごっこやすべり台などで思い切り体を動かしました。

大人対子どもでの氷鬼も大盛り上がりでした！

次は、「秋の公園」です。どう変わっているのか楽しみですね。

５年生は、総合的な学習の時間で「日本以外にどんな国があるのか、どのような文化が広がっているのか」について興味をもち、学んでいます

栃木市国際交流協会に、ご協力いただき、ドイツ、ネパール、ブラジル、アメリカの方をお呼びし、異なる４つの国について調べることになりました

今回は、ドイツ編です！

下野市の国際交流員の方をお招きし、

　①ドイツの国について

　②ドイツの食文化

　③ドイツの小学校

　④ドイツの遊び

について、教えていただきました

みんな釘付けになって、ドイツの文化に興味津々でした

質問にも丁寧に答えていただき、メモは裏までいっぱいになっていました

ドイツの遊びとして、ボードゲームを持ってきていただきました。

ゲームも楽しくできて、たくさんのことを学ぶことができました

２年親子活動で、上岡太先生をお迎えして、「己書（おのれしょ）」を教えていただきました。

自分だけのオンリーワンの書。自分の名前に挑戦。

初めての体験でしたが、楽しく活動できました。

家の人と一緒の活動で、とびっきりの笑顔も見られました。

 最後に、仕上がった作品を発表しました。味のある素晴らしい作品になりました。

 上岡先生と、記念撮影。

６年生の社会科の学習において、栃木市役所税務課の方を講師にお迎えし、「租税教室」の出前授業を行いました

アニメーションを視聴し、「もしも税金がなかったらどんな生活になるのか」を考えることができました

１億円!?の入ったジュラルミンケースを一人一人持たせていただき、お金の量や重さを実感することができました

授業のふり返りでは、授業での気付きを発表し合い、税金の大切さについて、再確認しました

最後に、講師の先生方を囲んで、記念撮影をしました

講師の先生方、貴重な学びをありがとうございました

５年生は、初めての調理実習でゆで野菜サラダに挑戦しました

ガスの使い方や、野菜のゆで方の違いなどを学習してから、実習を行いました

実際にやってみると、火を使ったり、包丁を使う場面など、ドキドキがいっぱいでした

最初は緊張していましたが、次第に落ち着いて取り組みました

栄養教諭にも途中、アドバイスをいただいて、ピーラーの皮むきや、ゆでることに挑戦しました

盛り付けまできれいにすることができました

「自分でつくって楽しかった」「美味しいな」「家でもレシピを覚えて作ってみよう」

「作るのって大変なんだな」「野菜も食べよう」という声がたくさん聞こえてきました

学びの多い調理実習でした　　

今回は、千塚町方面へ向かいました

今回も説明を聞きながら、メモを取ることができました

子どもたちが一生懸命、質問することができたので、講師の方にもたくさん褒めていただきました

千塚町の名前の由来や百目橋の妖怪のひみつなども教えていただきました

＊生活科の学習で、学校の先生にインタビューする活動を行いました。

あいさつと自己紹介をして、どのような仕事をしているのかを質問してきました。

先生方は、１年生に分かるように、優しく教えてくださいました。

質問してきたことは、教室に帰ってきてからまとめ、発表できました。

たくさんの方に支えていただいていることを実感できた、インタビューとなりました。

５月３０日（木）、５・６年生がプール清掃を行いました。

みんなできれいなプールに入れるよう、すみずみまで一生懸命お掃除しました。

学校のために進んで働く５・６年生、すばらしいです。

更衣室も、プールサイドもぴかぴかになりました。

協力して活動する姿もすてきですね。

翌朝、ご覧のとおり満水となりました。

プール開きは、６月６日（木）です。

プールでの活動が待ち遠しいですね。

＊令和６年度のＰＴＡ親子活動は、千塚小学校のシンボルともいえる「展望塔」親子ツアーから、スタートしました。

天気も良く、遠くまで見渡せるので、あちらこちらで歓声があがっていました！

＊次は、栄養教諭による、食育の授業

調理員さんをはじめ生産者の方々お店の方々など、たくさんの人々の協力のもと、衛生管理された安全な給食を食べることができていることを知ることができました。調理室用の大きなへらを持たせてもらいました！

＊おまちかねの給食試食会

笑顔あふれる、たのしい給食となりました。

保護者の皆様、配膳やアンケートにご協力いただき、ありがとうございました。

５月２８日（火）に交通安全教室を行いました。

１・２年生は、「安全な歩行の仕方」について、３から６年生は、「安全な自転車の乗り方」について、講話や実技体験を通して学びを深めました。

横断歩道は、「見る、止まる、待つ」を意識して、左右の安全を確認して手をあげて渡りましょう。

自転車は、「ぶたはしゃべる」を合い言葉に自転車の安全点検をしましょう。（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、車体、ベル）

大切な自分の命を守るために、交通ルールを守って、安全に生活できるようにしていきましょう。

栃木市交通防犯課の皆様、ご指導ありがとうございました。

保護者の皆様、ヘルメット持参や自転車の借用等、ご協力ありがとうございました。

　４・５月は、保健関係で体の健康に関する検診が多く、緊張している姿が見られました。そこで、自立活動の時間にそれぞれの検診前に心の準備をしてきました。

「検診の目的」「検診の受け方」「整列している時に姿勢」「挨拶」などです。

 先生方が、病院の先生（医師）役です。見るだけではなく、実際に一人一人実践することが大切です。そうすることで、児童は当日安心して、検診を受けることができました。

百人一首にも載っている「さしも草」

実は職員室の前に生えています

３年生では、地域学習の一環として

さしも草を摘み、押し花にして、しおりを作ります

今日は講師の方をお招きして、一緒にさしも草を摘みました

その後、教室でさしも草について詳しく教えていただき、押し花にしましたよ

しおりにするのは、約一ヶ月後ですが

子どもたちは、待ちきれない様子でした

素敵なしおりができるといいですね

　みんなで高富士山の振り返りをしました。絵と言葉で自分の思いを表現しました。とても上手に話すことができました！！！

☆話し名人！！！

☆質問名人！！！(ちなみに…先生方も一緒に質問しています)

　自立活動では、行事がある度に自分の感想を発表したり、友達に質問したりするなど、繰り返してきたので、話し手と聞き手を意識することができるようになってきました。とても大きな成長ですね！！

　また、他の学年からも、たくさんの感想を聞きました。

・初めて、高富士山の遠足に参加できてうれしかったです。最後まで歩くことができました。

・下級生に班長として声を掛けることができました。しりとりを楽しくできました。

・友達が、下級生に優しく声を掛けている姿が見られました。すごいなと思いました。

・みんなが怪我なく、安全にゴルフ場まで行けたので、よかったです。

・高富士山の頂上から見る景色は最高で、お弁当もおいしかったです。千塚小の子どもでよかったなと思いました。

　全校遠足は、、、

めあてに向けて、一人一人が頑張ることができたよい遠足になりましたね！

そして、貴重な経験ができ、児童が安心して安全に過ごすことができたのは、地域の方々や保護者の皆さんのご協力があったからです心より感謝申し上げます。

＊学級活動で「たいせつな　いのちと　あんぜん」の学習をしました。

①防犯　②交通安全　③防災　について、クイズ形式のテキストで約束の確認をしていきました。

自分の身を守るための大切な学習、みんな真剣に取り組みました。

６年生は国会議事堂を見学しました

６年生は皇居外苑のレストランにて、豪華なお弁当を食べました

その後、「楠公像」や「二重橋」、「桜田門」を見学しました

赤レンガ倉庫で買い物をした後、みんなでシーバスに乗りました

船から思い出の横浜とお別れをしました

5月17日（金）の業間活動は、全校児童で「4分間走」を行いました。

自分のペースで一生懸命走る姿がすばらしいです。

今年は、年間を通して体力向上を目指し、4分間走に取り組んでいきます。

子供たちの頑張りや成長がとても楽しみですね。

いよいよ、横浜の班別自由行動です

自分たちの計画に沿って、横浜を散策しました

修学旅行２日目がスタートしました

まずは、レストランで朝食ビュッフェです

１日の最後は「班長・室長会議」です。

明日に向けて、班長や室長から活発に意見が出されました

話合いを生かして、明日も最高の１日にしましょう

夕食後は、地下鉄に乗ってランドマークタワーに出発

６９階展望フロア「スカイガーデン」からみんなで横浜の夜景を眺めました

ホテルのレストランでコース料理を食べました

とても美味しかったです

横浜ローズホテルに着きました

束の間のリラックスタイム

ベッドの場所も仲良く決めました

鶴岡八幡宮に全ての班が時間通りに集合しました

全員そろって集合写真を撮りました

いよいよ班別自由行動スタート

高徳院に着きました

大仏の大きさにみんな驚いていました

みんなで集合写真を撮りました

大黒パーキングエリアに着きました。
予定通りのタイムスケジュールです。

図工の時間に「ふわふわ空気　つんでつなげて」を行いました

空気を上手に袋の中に集めました

個人でやってみたり、みんなで協力してつなげてみたりしてさまざまな作品ができあがりましたよ

バスの中でレクリエーションを行いました

１班･･･イントロクイズ

２班･･･なぞなぞ、クイズ

３班･･･私は誰でしょう？

４班･･･いつ、どこで、誰が、何をした

みんなで楽しく盛り上がりました

蓮田サービスエリアに着きました

みんな元気です

　５／２１（火）６:２０、６年生全員で元気いっぱいに、１日目の訪問地 "鎌倉" へ出発しました。２日間の修学旅行、思いっきり楽しんできてくださいね！

４年生は、国語の「聞き取りメモのくふう」の学習で先生方にインタビュー活動をしました。

インタビューのお題は、「先生が小学生のとき夢中になっていたこと」です。

グループごとにインタビューを行い、大切なことを聞き落とさずにメモを取ることができました。

その後の報告会でも、インタビューしたことを堂々と発表することができました。

何事にも意欲的に、そして、協力して学びに向かう４年生。すばらしいです。

３年生の地域学習が始まりました。今日は、大森町方面へ向かいました

地域の方に説明していただきながら、一生懸命メモを取りました

疑問に思ったことは、きちんと質問することもできましたね

「大森に住んでいるけど、知らなかった！」や「今度は、おうちの人を連れてこよう。」など、子どもたちから いろいろな声が聞こえてきました

これからさらに、自分たちの住んでいる地域を巡ります

安全に気をつけて、学習を進めていきましょう

最近の３年生の授業の様子です

　算数では、１分間が６０秒だということを学習しました

時計の秒針に合わせて手拍子したり、ストップウォッチで１５秒ぴったり計ったりして「秒」への理解を深めましたよ

１５秒ぴったり計れたときには、教室は大盛り上がりでした

社会では、地図記号を学習しています

だんだんと地図記号を覚えてきたので、今回はオリジナルの地図記号をそれぞれで考えてもらいました

「ゆうえんちって地図記号あるのかな？」や「ハンバーガー屋さんってどうやって記す？」など、みんなのユニークな考えに驚かされました

６時間授業が始まりましたが、楽しく学習することができています

５月１５日（水）「新体力テスト」を実施しました。

自分の力を最大限発揮しようとする姿が、青空のもとで輝いていました。

校庭種目「５０M走・ソフトボール投げ」

体育館種目「反復横跳び・上体起こし・長座体前屈・立ち幅跳び」

教室に戻って、「握力」の測定もしました。

残る種目は、「２０Mシャトルラン」です。がんばりましょう

国語「はなのみち」の音読に取り組んでいます。

お家の人にも協力していただき、練習を頑張っているので、クラスで音読発表をしてみました。

グループで好きなページを決めて、練習をしました。まずは、１ページずつ発表です！

次に、全員で話をつなげて音読しました。とても楽しい「はなのみち」ができました！

　５／９（木）にらくりん座を迎えての演劇鑑賞会を行いました。

　普段見慣れた体育館が、本格的な舞台に変わっていて、入場から児童は興味津々の様子。

　演目は「みんなでいこうよ」、ブレーメンの音楽隊をモチーフにした演劇でした。

　劇団の皆さんの演技に、児童は声を上げて喜んだり、真剣に見ていたりと、演劇の世界に入り込み、楽しんで鑑賞していました。

　素晴らしい演劇を見せてくださったらくりん座の皆様、ありがとうございました。

栃木県体力向上エキスパートティーチャーの方をお招きしての特別授業の様子です。

２時間目に３・４年生、３時間目に５・６年生が授業を受けました。

今回のテーマは「走る」です。

手の振り方を工夫して…

ボールを足にはさんで…

リレーを一生懸命走って…

真剣に話を聞き、元気いっぱい活動する姿が輝く子供たちでした。

新体力テストで、好記録が”続出”の予感

5月11日（土）待ちに待った「高富士山　全校遠足」です。

千塚町にある、標高２９８メートルの高富士山(たかとさん)を目指して、いざ！出発！！

児童の引率や見守り、お赤飯のご準備など、たくさんの地域の方にご協力をいただき、心に残る最高の思い出を作ることができました。

晴天にも恵まれ、ワールドグループごとに元気いっぱい出発です。

無事に高富士山入口の「一の鳥居」到着です。

高富士山の由来を紙芝居で分かりやすく教えていただきました。

全員そろって記念撮影「ハイチーズ」 

千塚小学校の校歌も元気に歌いました。

1～4年生は、ふもとにあるゴルフクラブさんの場所をお借りして、レクリエーション活動で地域の方と交流しました。

「もうじゅうがりへいこうよ＆なべなべそこぬけ」で大盛り上がり

「じゃんけんれっしゃ」で深まる絆

5、6年生は、山頂目指して登山スタート 

無事に山頂に到着山頂では、地元の神社の宮司さんにお話をいただきました。

頂上で達成感につつまれて、おいしくお弁当やお赤飯をいただきました。

帰りは、みんな…へとへとに…なりながらも、無事に学校へ帰校しました。

思い出も絆も深まった最高の全校遠足になりました。

ご協力いただいた、地域の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。