学校ニュース

　今日から、3学期のスタートです

教室の黒板には、担任の先生からのメッセージが…冬休みの間に、子どもたちのことを想って準備してくださったのです

　2時間目に、第3学期の始業式を行いました。感染症予防と寒さ対策のため、ランチルームと各教室とでZoomで実施しました

　開会の前に、転入生の紹介をしました

　新しく2名の友達が、千塚小に仲間入りしました。5年生と3年生です1日も早く学校に慣れるように、みんな気付いたことがあったら、いろいろ教えてくださいね

　第3学期の始業式では…

　始めに、校長先生から話がありました

　終業式のときの話から、「年末・年始らしい　すごしかた」「お正月」「新しい年」「干支（えと）」についての話がありました

　各教室では、校長先生の呼び掛けに「手を挙げて」合図をしながら、よく話を聴いていました

そして、3学期に頑張ってほしいこととして、二つのことを話しました。「何をプラス　ワン」するのか、「どんな　プラス　ワン」ができるか、「どんなときに　ありがとう　みつけ」をするのか・・・のお話がありました

　最後に、5年生の代表児童が、「3学期の抱負など」の発表をしてくれました。二人とも、堂々と発表することができました

　3学期は、1年で最も短い期間ですが、次の学年に向けて準備をする大切な学期です。自分のめあてに向かって、1日1日を大切にして、頑張っていきましょう 

　とてもよい天気で新しい年を迎えることができました少し風が強いのですが、そのおかげで雲一つない青空が広がって、とてもすがすがしい気分になります

　学校の見回りに来ました

　いつものように、自慢の校舎が、地域のシンボルとして、どっしりとみんなのことを見守ってくれています

皆様、あけまして　おめでとう　ございます。今年も、どうぞよろしくお願いいたします。

↓↓池のメダカたちは、元気に泳いでいます小さくて、よく見えないかな?!

↓↓校庭の樹木・ウメもサクラも、枝の先の花芽がふくらみ始めています。この寒さの中、しっかりと春を迎える準備をしているのですね

↓↓ロウバイは、きれいに黄色い花を咲かせはじめました蕾がたくさんふくらんでいます

　空に向かってぐんぐん伸びる枝を見て、「今年も頑張ろう」と力がわいてきました

　皆さんは、新年に何を誓いましたか。どんな目標を立てましたか

　今年の干支は卯（うさぎ）ですね。卯（うさぎ）は穏やかで温厚な性質であることから、「家内安全」。また、その跳躍する姿から「飛躍」、「向上」を象徴するものとして親しまれています。またこの「卯」には「植物の成長」という意味もあり、新しいことに挑戦するのに最適な年と言われているそうです。

　みんなで目標に向かって｢挑戦して｣より高いところにいけそうですね。千塚小の子どもたちが、元気いっぱい跳びはね回り、ご家庭や地域の皆様のご理解とご支援をいただきながら、もっともっとよい千塚小学校になるように願っています。

　どうぞご家族で一緒に、穏やかな冬休みをお過ごしくださいそして、10日(火)の始業式には、元気に登校できるように健康・安全に気を付けてくださいね～

　2学期最後の給食は、クリスマスメニュー

献立

米粉パン　牛乳　鶏肉のハーブ焼き　花野菜サラダ　ミネストローネ　　　セレクトデザート（①お米のチョコレートケーキ　②いちごプリン　③みかんクレープ　の中から）

　皆さんは、お楽しみの「セレクトデザート」は、何を選びましたか

　私は、「ミネストローネ」が大好物なので、今日はそれだけでもうきうきでしたが、豪華なデザート付きで、もう気分はハッピース

　ところで、「ハッピース」と言えば、「創立150周年記念式典」の第2部で公演いただいた「歌う海賊団ッ！」の「チャンネル」に、千塚小の公演のときの様子や後日お送りした「お礼の手紙」などもアップされていましたので、ご紹介します。

↓↓　「歌う海賊団ッ！　チャンネル」

 https://www.youtube.com/watch?v=lNuaGj1AnDI

 懐かしい船長さんの話と映像をどうぞ視聴してみてくださいね

　今日は朝から、風がとても強く、「体感」は実際の気温よりもかなり低く「寒くてじっとしていられない」ぐらいでしたが、日中はとても元気に過ごすことができて、先ほど元気にあいさつをして、子どもたちが下校しました

　今日は、体調不良で学校をお休みした子もいたため、この後担任の先生から、「学びの姿」や荷物等を受け取ってくださいね。冬休みは、健康と安全に気を付けて、有意義にお過ごしください子どもたちの体調については、休み中も、担任と養護教諭・管理職が確認いたしますので、毎日の「健康チェック」への入力も、どうぞお忘れなきようお願いいたします。

　では、年末のご挨拶・・・みなさま、どうぞよいお年をお迎えください

　終業式の後、休み時間をはさんで、2学期最後の授業でした2学期の学習や生活の様子を振り返って、成長を確かめ課題をはっきりつかみ、これからの目標を立てる大切な時間。昨日と今日で、クラスのみんなで協力して、教室内や靴箱などの大掃除をしていましたありがとうございます

　ALTの先生も来校し、外国語・英語活動の授業も行いました

【2年生】

【6年生】

　他のクラスでは、学級活動で、冬休み関係の物を配付したり、担任の先生から「学びの姿」を手渡ししていただいたり、待っている間にタブレットやドリル等で学習をしたりして過ごしていました

【1年生】　

【3年生】

【4年生】

【5年生】

　２時間目に、「表彰集会」と「第２学期終業式」をオンラインで実施しました。表彰伝達の人数が多いので、ランチルームからの配信にしました

表彰集会の様子

　※　今回伝達した表彰の内容については、学校だより12月号と1月号をご覧ください

第２学期終業式の様子

　子どもたちの成長がたくさん見られた2学期でしたこれは、一人一人の努力や頑張りはもちろんですが、応援し、支えてくださったたくさんの方々のおかげですその感謝の気持ちを言葉で伝えるようにしてくださいね

児童指導主任の先生の話

　明日から17日間の冬休みを、安全に楽しく過ごせるように、今日の3つのことに気を付けていきましょう

　今日は2学期の終業式。

　実は、昨日の放課後、2年生からプレゼントをいただきました生活科で作ったサツマイモのツルを使った「クリスマスリース」と折り紙とカードです思わず、2学期に頑張ったごほうびのような「クリスマスプレゼント」をダブルでいただいたような喜びに包まれました

　いろいろな活動でお世話になった6年生にも届けたと、教えてくれましたよ

　校長室のホワイトボード（私のデスクの正面の位置）に飾って、今日は朝からすっかりクリスマス気分です6年生の教室にも、飾ってありましたよ

　2年生の皆さん、どうもありがとうございますこのような手作りの心のこもったプレゼントは、その人の気持ちも心に届きますね

　さあ、今日はうれしい気分で、2学期の最後の日をしめくくりましょう

　4年生が、理科の時間に「冬の夜空」の学習をしています。千塚小には、プラネタリウムの教具があるので、今日はその観測をしました

　理科専科の先生が、準備をしてくださって…教室を暗くするだけでも、子どもたちはワクワクしますせっかくの機会だから…と、授業のない先生方やALTの先生も、一緒に見に行きました。

↑↑　この写真では伝わりにくいと思いますが…とてもよく見えました冬の星座や冬の大三角、太陽の動き、さらに夏の星座の復習もできました

　天気のよい日の夜に、本物の夜空で観測してみてくださいね

12月も子どもたちが読書をする様子が見られました

とても集中して本の世界に浸っているようでした

また、冬休み前最後の本の貸出を行いました

「冬休みはゆっくり読めるから長めの本を借りていきます！」

「冬休みも貸出があればなあ」

などと、読書に対してとても意欲的な声が聞こえてきました

千塚小の「読書の習慣三箇条」

・５分でよいので毎日続ける

・見える場所に本を置いておく

・他の習慣とセットにする

以上を意識して、冬休み中も読書の習慣を続けていってもらいたいと思います

　今日は「冬至（とうじ）」…最近、日が暮れるのが早くなってきたなあと思っていたら、どうりで、今日が１年で１番「夜の時間が長い」日です

　冬至には、運気が上がる「ん」がつく食べ物を食べるという風習がありますね。特に、名前に「ん」が２回含まれている食べ物は、運気が２倍になって縁起がよいとされているそうですよ

　「ん」が２回つく食材…何を思い浮かべますか。調べてみたところ・・・なんきん（かぼちゃ）、にんじん、れんこん、ぎんなん、きんかん、かんてん、うんどん（うどん）を指して「冬至の七種」と呼ぶこともあるそうです。特にうどんは、出世に必要とされる運（うん）・鈍（どん）・根（こん）に通じることから、出世に通ずる食材としても広く親しまれているようです

　今日は、久しぶりの雨模様で、子どもたちは、傘を差して歩いて登校してきました気温はそれほど低くはないのですが、雨が手に当たると、とても冷たく、体全体が冷えてしまいますね

　学校までの距離が近い人はもちろん遠い人も、歩いて登校することで、「たくましい心と体力」とともに、地面の水たまりや周りに注意する「危機意識」も身につけてほしいと思います。怪我や体調不良、ご家庭の事情がある場合を除いて、できるだけ「歩いて登校」にご協力ください

　学校の“冬”らしさは、子どもたちの遊びにも表れます。最近子どもたちは「なわとび」に夢中ですジャンプ台があると、跳びやすいようで、子どもたちは順番に並んで跳ぶ練習をしていましたよ

↓↓　これは、昨日のロング昼休みの様子です。

↓↓　「花いちもんめ」で仲よく遊んでいる子たちもいました

　冬休み中も、ぜひ、自分のめあてに向かってなわとびの練習を続けてくださいね

　適度な運動をしたり、散歩をして季節の変化を感じたり、家族で一緒に遊んだりして、健康に過ごせるようにしてくださいね

　生活科の学習で、1年生が「なかよし公園」に出かけました朝から曇り空で、雨が降らないといいなあと思っていたところ、願いが通じたのか、太陽も少し顔を出しましたよ

　季節を感じながら、ルールやマナーを守って楽しく仲良く遊ぶ学習です

　みんな、手袋やマフラーをして、あたたかそうな上着も着ています。夏の頃の服装とは、ずいぶん違いますね

　行き帰りの道路の歩き方も勉強です安全に気を付けて、季節の変化を実感しながら、仲よく楽しい時間を過ごしてきてくださいね行ってらっしゃ～い

「いってきま～す」と、元気に出発しました。公園での子どもたちの様子は、また後でお知らせしますね

　もうすぐクリスマス

　子どもたちの会話の中に、「クリスマスプレゼント」や「クリスマスパーティー」の話題が聞こえてきます私たち大人も、うきうきわくわくしてきますね。

　廊下や教室の掲示物や置物などの飾りが、少しずつ変わってきましたよ季節を感じながら生活できるのは、すてきなことですね

　どこの写真かわかりますか

「今年はサンタさんに、〇〇〇をお願いしたんだぁ」

「わたしは、手紙を書いてくつ下の中に入れておいたんだけど、この前見たら、なくなっていたから…きっとサンタさんに伝わったと思います」

「わたしのうちは、パパがサンタさんの服を着て、プレゼントを持ってきてくれるんだよ」

「ぼくは、去年のクリスマスの日に目が覚めたら、枕のところにプレゼントが置いてあったけど、頼んだものじゃなかった。でも、それも欲しいものだったからうれしかったよ」

・・・こんな会話を楽しんでいます

今年の暦は、23日(金)が終業式で、クリスマスイブ24日が土曜日なので、クリスマスの出来事やサンタクロースとのやりとりについて話ができるのは、3学期まで“おあずけ”です少し残念ですが…それぞれ楽しい思い出になるといいなぁと願っています

　今朝は、昨日よりも冷え込んでいましたね車で測った外気温は「－2℃」でした

　「おはようございます」子どもたちの元気なあいさつの声に励まされます

↓↓　正門前の木の芽がふくらみ始めています。

こんなに寒いのに…この寒い時期の頑張りが大切!!と言わんばかりに、じっくりと力を蓄え、春を待っているようです。子どもたちの姿と重ねて、たくましさを感じる朝でした

　教室を回ると・・・昨日よりもちょっと成長した子どもの姿が見られて、また嬉しくなりましたよ

　今朝も「先生、氷ができてたよ」「さっき測ったら、厚いところは　7mmもありました～」「昨日よりも厚くなってたよ。すごいね。」

「どんなところが凍りやすいのかな？」

「もっと分厚い氷をつくるには、どうしたらいいのかな??」

などと、生活と結びつけた“学び”が深まりますね

　子どもたちの素直な疑問やつぶやきを、学習への意欲につなげていきたいなあと思います

　おはようございますよく晴れた朝ですとても冷え込んでいて…大人は肩をすくめてしまいます私の車ではかった外気温は「1℃」という表示だったので、先週の「－1℃」ほど冷えてはいないようですが、とても寒く感じます

　子どもたちは、元気に登校しました子どもたちと「おはようございます」とあいさつをすると、シャキッと背筋が伸びるんですよ

　子どもたちの中に、何か手にしている姿を発見おやおや～氷です

　どこにあったのかを尋ねると、家の外のバケツの中にできていたそうです

　気になって、教室まで行って、厚さを測ってみると…

↑↑　約4mmありましたよ!!

　自然の力で氷をつくったり、霜柱を踏んだり・・・これも、冬の楽しみの一つですね冬を満喫している子どもたちを、とても愛らしく思い、ほっこりしました

　2学期も残り1週間。寒さに負けず、頑張りましょう

　昼休みは、よく晴れてぽかぽか陽気こういうのを「小春日和(こはるびより)」というのでしょう

　たくさんの子どもたちが、校庭に出ておもいっきり走り回ったり、縄跳びやボール運動など体を動かして遊んでいました１年生は、おにごっこを楽しんでいたようですが…夢中になって逃げていて、職員室南側の「犬走り」を、ものすごい勢いで走っていたので、先生に注意されました

　昼休みが終わって、担任の先生と一緒に、１年生が外に出てきましたよ

　注意されただけで終わりにせず、クラス全体で「なぜ、叱られたのか」「何がいけなかったのか」「これから、どうしていけばよいか」さらに「ここではどういう動きをしたらよいか」などを、現場でわかるように話し合って、一緒に学び合っていましたこれこそが、今後につながる指導です。

　生活指導は、根気と工夫とタイミングが大切です。「鉄は熱いうちに打て」の言葉のとおり、「１年生(柔軟性と伸びしろがある）のうちに」「時期を逃さないように、関心があるうちに」事を運んで、「失敗をいかしていけるように」安全指導を積み重ねていきます

12月14日と16日にガラポン抽選会を行いました

この日のために、たくさん本を借りて貯めたポイントカードを使用し、子どもたちは楽しそうにガラポンを引いていました

図書委員会の子どもたちは、ガラポン抽選会の円滑な運営のために、景品の陳列・誘導・ガラポンの消毒・玉の補充・整列の声かけ・抽選会中の本の貸出や返却など、各々がしっかりと自分たちで考えながら動いてくれました

次回は、３学期末に今年度最後のガラポン抽選会を実施予定です

　下校の時に、とても気持ちのよいあいさつが聞こえました

　「あいてのめをみて」「おおきなこえで」「(いつも)あかるく」「きもちをこめて」あいさつができたので「あぁ、今日も1日頑張ったなぁ」「楽しかったなぁ」「また明日も元気に学校に来よう」そんな気持ちが伝わってきます悲しいことがあったり、体調が悪かったりすると、下を向いて小さな声のあいさつになるものです

　あいさつで、気持ちが通じ合ったり、健康状態がわかったりしますね

　家に帰ったら、元気よく「ただいま～(帰りました)」とあいさつをして、今日１日を振り返って頑張ったことや楽しかったこと、失敗してしまったことや直したいことなどを、家の人と話せるといいですね

　本校では、発達段階に合わせて「性の多様性」の学習を行っています。

全学年の授業の様子をお知らせします

【1年生】「あなたの好きな色は？」

【2年生】「ぼくはあかねこ」

【3年生】「女らしさ、男らしさって何だろう」

【4年生】「性について考えよう」

【５年生】「いろいろな性について考えよう」

【6年生】「ちがいを大切にする工夫を考えよう」

6年生の感想の一部を紹介します。

一人一人のちがいを大切にするために次のような工夫が大切だということに気付きました。

〈自分〉

・自分らしさを大切にする。人に合わせなくてもいい。　

・ちがいを知る。ちがいを受け入れる。

・不安をためないで、誰かに話す。

〈相手〉

・みんな同じように接する。認め合う。

・相手を否定せずにしっかりと話を聞く。悩みを聞く。

・友達に話しかけ、コミュニケーションをとる。

　6年生が考えた工夫は、全てとても大切なことです。ぜひ、この考えを千塚小学校全体に広めていきたいです。そして、１～5年生までに学んだ「性の多様性」の学習の積み重ねが十分に生かされていたように感じました。

　なお、校内人権週間については、人権だよりにてお知らせします。

　保護者の皆様、地域の皆様には、いつも学校へ資源物を運んでいただき、ありがとうございますリサイクル品回収の後も、学校では、新聞・段ボール・その他の紙類などが出ると、必ず保管しているので、物置や玄関脇のスペースがいっぱいになってきました先日「おやじの会」会長様にご相談したところ、栃木カレットへ運んでくださることになり、昨日の午前中に、「おやじの会」会長　兼　学校運営協議会長　様　と、PTA会長　様が、大きなトラックで来校してくださって、技能員の先生と、積み込み作業をしてくださいました

　9時ぐらいから作業を始めて、積み込み、運搬までして、栃木カレットへ届けて11時半頃までかかって学校に戻ってくださいました。

　今回の収益が、14,412円になりました。これは、PTA益金として、学校のため、子どもたちのために大切に使わせていただきます。本当にありがとうございました。

　次年度も、PTAリサイクル品回収を予定しています。アルミ缶・新聞紙・雑誌・その他の紙類・エコキャップ・牛乳パックについては、いつでも学校でお預かりしていますので、できるだけ、ご家庭で保管していただき、ご来校の時にはどうぞお持ちください。玄関の東側に置いていただければ大丈夫です。ご協力をよろしくお願いいたします

　今朝の霧がすっかり晴れて、日中はあたたかく、過ごしやすい1日でしたね

　毎週水曜日の一斉下校の時は、児童指導主任　兼　交通安全担当　の先生の話があります

　今日は、「あおいきじ」あいさつ運動の「き」について・・・

「きもちをこめて」は、相手への「きをくばり」が大切です。少し「気持ちを込めた」あいさつの練習をしたところ、しっかり「あいてのめをみて」「おおきなこえで」「いつもあかるく」「きもちをこめて」できました

　今日の帰りのあいさつは、とてもすてきでしたよ

　今日の練習のようなあいさつを「いつでも」「どこでも」「だれとでも」「ひとりでも」できるような千塚の子に育てていきたいと思います

↓↓　昇降口に掲示してあります。「あおいきじ」の上に、「きせき」の合言葉もあります。

　昨夜から、濃い霧が立ちこめていて、今朝は、霧の中登校してくる子どもたちの姿が、なんだかとても幻想的でした

　日中は気温が上がり、薄着になったり半袖体育着のまま遊んだりして過ごしていました。少し風が強いので、物が飛んでいったり砂ぼこりが目に入ったりするかもしれないので、注意して過ごしましょう