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学校ニュース
夏休みの図工作品募集の参考作品を展示しました
家庭科の学習、頑張っています
裁縫ではボランティアの皆様に御協力頂き、玉留め・玉結び・並縫いや本返し縫い・ボタン付け等を学習しました。初めての裁縫でしたがボランティアの方々が丁寧に教えてくださったので、2時間ほどでとても上手になりました。2学期にはフエルトを使った小物作りに挑戦します。
☆給食委員会 自治力大賞受賞!☆
給食委員会のみなさん、おめでとうございます!
『あなた方給食委員会は、協力して仕事をしっかりとやった他、新たな仕事も考え増やし、意欲的に活動しました。その行動は本校児童として他の模範となりました。よってここにその行動をたたえ自治力大賞を贈ります』
☆7月19日(金)の給食☆
ラビオリは、小麦粉で作ったパスタ生地の中に、ひき肉やみじん切りにした野菜を入れて四角形に切り分けたパスタのことです。
また、明日から待ちに待った夏休みですね。宿題や水泳、陸上、部活などしっかり頑張れるよう、夏休みに入っても今までと同じように、早寝、早起きをして、朝ごはんをしっかり食べる生活を送るようにしましょう。
今日の給食のメニューは、「丸パン 牛乳 セルフメンチカツサンドの具 ゆで野菜サラダ ラビオリスープ」でした。
ダスキン 出前授業 キレイのタネまき教室
ほうきやちりとりの使い方、雑巾の絞り方や机の拭き方等を丁寧に教えて頂きました。これからの学校の清掃や家庭でのお手伝いに活かしていけると良いですね。
☆7月18日(木)の給食☆
今日の夏野菜カレーには、栃木市産の豚肉、にんにく、玉ねぎ、なすが使われています。栃木市では、おいしい食材がたくさんとれますね。生産者の方に感謝の気持ちをこめて残さず食べましょう。
今日の給食のメニューは、「ご飯 牛乳 夏野菜カレー チンゲンサイのソテー とちおとめゼリーのジュレポンチ」でした。
暗唱練習をがんばっています
夏休み中も友達のアドバイスを忘れずに練習を続け、9月に素晴らしい発表が聞けることを楽しみにしています。
☆7月17日(水)の給食☆
皮をむくのは冷たいですが、甘くてひんやりおいしい「冷凍みかん」。冷凍みかんは、昭和30年に、前の年の冬にとれたみかんをそのまま冷凍し、神奈川県の小田原駅の売店で売ったのが始まりだそうです。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 キャベツと豚肉のみそ炒め えびしゅうまい わかめスープ 冷凍みかん」でした。
☆7月16日(火)の給食☆
みなさんの大好きなハンバーグは、ドイツ生まれの料理です。ハンバーグの名前の由来はドイツで一番大きな港町の「ハンブルグ」からきているそうです。パンにハンバーグをはさんで、ハンバーガーにして食べて下さい。
今日の給食のメニューは、「丸パン 牛乳 ハンバーグトマトソース 海藻サラダ コーンチャウダー」でした。
国際交流~パキスタン~
5時間目に国際交流の授業として、パキスタンの方をお招きしてお話を伺いました。
パキスタンの言葉や食べ物、州によって変わる文化の違いなどをたくさんの写真と共にお話ししていただき、本やインターネットでは分からないことをたくさん教えていただきました。
本校にはパキスタン国籍の児童が数名在籍していますが、一緒に生活していても分からないことがたくさんありました。今日のこの授業でパキスタンのことを知ることができ、子ども達だけでなく先生方もパキスタンにさらに興味をもっていました。
「ちがい」を知ることは大切なことですね。
図書室の夏限定コーナー
図書室前の談話コーナーに新たな夏限定のコーナーができました。
その名は「冷和コーナー」です。
図書委員でアイディアを出し合い、令和にかけて、「冷たくて和む場所」の思いを込めて冷和コーナーを設置しました。
最近は涼しい日々が続いていますが、これからの夏に向けて大人気になりそうですね♪
図書委員が作った冷和コーナーうちわや、扇風機も用意してあり快適に過しながら読書を楽しめること間違いなし!
休み時間、お昼休みに限らず夏休みもぜひご利用下さい♪
☆7月12日(金)の給食☆
ジャーマンポテトの「ジャーマン」は、「ドイツの」という意味があります。ドイツの料理には、じゃが芋を使った料理がたくさんあり、よく食べられています。
今日の給食のメニューは、「食パン・チョコクリーム 牛乳 タンドリーチキン ジャーマンポテト トマトと卵のスープ」でした。
6年家庭科 調理実習
“野菜を炒めて朝食のおかずを作ろう!”
今日は6年生が調理実習を行いました。
みんなとっても手際がよく,楽しく調理していました。
ランチルーム音読発表4年
☆7月11日(木)の給食☆
今日は地域の特産品を使った【とち介ランチ】です。ごはん、ソースカツの豚肉、ごまあえのもやし、みそ汁のにらが栃木市産です。他にも、栃木県産のほうれん草、とうふ、味噌、牛乳、とちおとめヨーグルトがあります。味付け海苔は、かわいいとち介がプリントされています。みんなおいしい給食を食べて笑顔になっていますね。
今日の給食のメニューは、「ごはん・とち介味付けのり 牛乳 栃木市産豚肉のソースカツ ごまあえ にらとゆばのみそ汁」でした。
宮ねぎの定植を行いました!
子どもたちは、優しい高校生の皆さんが教えてくれる中、地域の特産物である“宮ねぎ”の栽培ができることに大喜び
収穫後には、再び農業高校の皆さんにお越しいただき、宮ねぎを使った調理実習も行う予定です。今から、待ち遠しいですね
7月 ありがとうの日
今月も、みんなのいいところや頑張っているところ、ありがとうを発表しました。
☆7月10日(水)の給食☆
角切り野菜スープは、野菜の形が四角い形に切ってありますね。料理によって、野菜の切り方は様々です。輪切り、半月切り、いちょう切り、短冊切り、千切り、みじん切りなどたくさんの切り方があります。料理を食べる時どんな切り方になっているか確認してみましょう。
チキンライスの具をごはんに混ぜ、セルフチキンライスにして食べてください。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 セルフチキンライスの具 角切り野菜スープ レモンのジュレポンチ」でした。
2年生 学級活動 こわいむし歯
☆7月9日(火)の給食☆
うどんは、炭水化物が豊富に含まれ、エネルギーのもとになります。消化のよい食べ物なので、カゼをひいて胃腸が弱っているときの食事としても最適です。今日は冷やしうどんです。めんつゆをかけて、きざみのりをふりかけて食べて下さい。
今日の給食のメニューは、「ミニ黒コッペパン 牛乳 かきあげ 野菜ソテー 冷やしうどん」でした。
☆7月8日(月)の給食☆
今日は七夕メニューです。七夕汁には、天の川をイメージした春雨に、星の形をしたオクラ、星型なるとが入っています。七夕デザートは、天の川をイメージしたゼリーです。五目ご飯の具は、ごはんに混ぜて食べて下さい。
今日の給食のメニューは、「ご飯 牛乳 五目ごはんの具 ちくわの磯辺揚げ 七夕汁 七夕デザート」でした。
1年生 学級活動 きれいな体
ランチルーム音読発表4年
☆7月4日(金)の給食☆
今日の給食はナンです。ナンは、インドやパキスタンなどの国で食べられている平たい形をしたパンです。世界では、食事の時に「手で食べる文化」「はしを使う文化」「フォーク・ナイフを使う文化」のおもに3つに分けられます。ナンは、ちぎってスプーンのようにすくいとって食べることができるので、手を使う食文化の国にぴったりの食べ物ですね。インドやパキスタンなどはどんな国だろうと思った人は、これを機会に調べてみましょう。
今日の給食のメニューは、「ナン ドライカレー 牛乳 オムレツ キャベツのスープ ブルーベリーヨーグルト」でした。
7月 ガラポン抽選会
みんな、たくさんためたポイントカードをもって図書室にやってきました♪
子ども達はみんなガラポン抽選会をとても楽しみにしています!
次回は夏休みに実施します!夏休みもたくさん本を読んで、ガラポン抽選会に参加してくださいね♪
朝の会の様子より
ちなみに、本日のお題は「遊びに行くならプール?海?」
だれもが自分の思いを伝えたい!という気持ちになってくれれば・・・と考え、お題はできるだけ子どもたちにとって身近で関心のあるものにしています。今日も楽しそうに一生懸命自分の想いを語る子どもたちの姿が見られましたが、回を重ねるごとに、友達の発言にもしっかり耳を傾け、よりよい人間関係を築いていければと思います。
☆7月4日(木)の給食☆
今日はかぼちゃの名前の由来をお知らせします。16世紀ごろポルトガル人から、カンボジアでとれたかぼちゃが日本に伝えられました。「カンボジア」がなまって、「カボチャ」という名前になったといわれています。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 サバのスタミナ焼き かぼちゃのそぼろあんかけ ゆばのすまし汁」でした。
楽しい千塚小
蒸し暑い日が続きますが,千塚小の子どもたちは元気いっぱい!毎日,がんばっています。
代表委員会の様子です。
WG(ワールドグループ)遊びの様子です。
中学生が職場体験に来ました。
今日は昼休みに“何でもコンサート”がありました!
本当にすばらしい時間でしたよ♡
☆7月3日(水)の給食☆
レモンはすっぱいですね。この味覚を「酸味」といいます。味覚には五つあって、ほかには、「甘味」「塩味」「苦み」「うま味」があります。今日は、さっぱりレモンの豚ねぎ炒めにしました。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 さっぱりレモンの豚ねぎ炒め にらのナムル とうもろこしスープ」でした。
☆7月2日(火)の給食☆
皆さんは「ツナ」がなにか知っていますか?食感は肉にも似ていますが、まぐろやかつおを原料にした魚です。パンにはさんで「セルフツナサンド」にして食べて下さい。
今日の給食のメニューは、「コッペパン 牛乳 ツナサンドの具 ブロッコリーとキャベツのサラダ ミネストローネ」でした。
☆7月1日(月)の給食☆
今日は「ひじき」についてのクイズです。
【問題】みなさんが食べているひじきは黒色をしていますが、海に生えているときは何色をしているでしょうか?
① 黒色 ② 白色 ➂ おうど色
正解は、➂おうど色です。ひじきは食物繊維やカルシウムなど、ふだん不足しがちな栄養素を豊富に含んだ食べ物です。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 いわしのかば焼き ひじきの煮物 いなか汁」でした。
☆6月28日(金)の給食☆
サラダに入っている小さいとうもろこし。このヤングコーンは、ベビーコーンとも呼ばれ、その名の通り、とうもろこしが大きくなる前に収穫したものです。
今日の給食のメニューは、「ココア揚げパン 牛乳 ポークビーンズ ヤングコーン入りゆで野菜サラダ」でした。
☆6月27日(木)の給食☆
チンジャオロースーは、中国の料理の一つです。ロース-の「スー」は、「細切り」の意味です。また、赤いピーマン、パプリカが入っていますね。パプリカは、ピーマンに比べて肉厚でとても甘味があります。赤色や黄色やオレンジ色などの色があり、とても色鮮やかなので、料理が華やかになります。
今日の給食のメニューは、「ご飯 牛乳 チンジャオロースー ナムル ワンタンスープ」でした。
☆6月26日(水)の給食☆
きびなごは、頭からしっぽまで食べられる魚で、カルシウムがたくさん含まれています。じょうぶな骨や歯を作るためにも、カルシウムを多く含むものをしっかり食べましょう。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 きびなごのカリカリフライ ほうれん草のおかかあえ けんちん汁」でした。
玄関から
カンパニュラ、バラ、スモークツリーです。いつもありがとうございます。
総合 中学校見学
中学校の授業を見学しました。
1時間目から自転車で向かいました。
楽しみと不安を抱いてる様子でしたが
中学校の授業を一生懸命に見学していました。
中学1年~3年までの授業を班ごとに見学しました。
あと9ヶ月後に入学です。
小学校と違う点が多く、貴重な経験でしたね。
☆6月25日(火)の給食☆
じめじめとした梅雨の時期は、食中毒の原因となる菌が増えやすく、食事の衛生管理には特に気をつけなければなりません。給食を作る調理員さんは、清潔な白衣を着て、マスクで鼻と口をおおい、帽子の中に髪の毛を全部しまいます。手洗いも一日に何回も石けんをよく泡立てて、指の間までていねいに洗っています。みなさんも、給食当番の身支度や、手洗いなどをしっかり行いましょう。
今日の給食のメニューは、「ミニパインパン 牛乳 いかナゲット 海藻サラダ カレーうどん」でした。
プログラミング教室
5・6時間目に、栃木工業高等学校の先生や生徒の方々が
プログラミング教室を開いてくださいました。
プログラミングロボットカーを使ってプログラミングの学習を行いました。
自分でコマンドを入力し、LEDを点灯させたり、ロボットカーを動かしたりと
思いのままに動かすことに大変楽しんでいる様子でした。
難しいコマンドも難なく入力していて、
去年のこの教室の知識がしっかり生かされていました。
栃木工業高等学校の皆様、ありがとうございました。
栃木地域手をつなぐ親の会ボランティア活動
☆6月24日(月)の給食☆
今日の焼き肉丼の豚肉は、栃木市産です。
それでは、今日は【豚肉】についてのクイズです。
【問題】 豚一頭から、一回で産まれる赤ちゃんの数は、何頭でしょう?
① 1~2頭 ② 6~7頭 ➂ 13~14頭
答えは、➂ 13~14頭でした。
赤ちゃん豚は、1.3Kg位の体重で生まれてきますが、170日後の出荷するころには、120Kg位に大きく育つそうです。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 焼き肉丼の具 中華野菜スープ 豆乳デザートあえ」でした。
ランチルーム音読発表5年
校外学習に行ってきました!!
次に、バスの中から栃木市内の様子を見学しながら、みかも山公園に向かいました。晴れていれば、公園でお昼をとる予定でしたが、着く頃にちょうど大雨
雨の場合に予定していた“花センター”で昼食、見学となりました。子どもたちは、はじめは残念がっていましたが、見たことのないたくさんの植物に大喜び!楽しく見学することができました。
最後は、ひざつき製菓でせんべい作りの様子を見学しました。実際に出来たてのおせんべいも食べさせていただき、子どもたちは楽しく見学することができました。
今回の校外学習で学んだことを、社会の勉強に生かしていきたいと思います。
☆みんなで楽しく♪ 食品安全教室!☆
栃木県保健福祉部生活衛生課から講師をお招きし、5・6年生を対象に『食品安全教室』がランチルームで行われました。
①食品表示について学ぼう ②バイ菌のことを知ろう ➂食中毒を予防しよう ④正しい手洗い方法を身につけようについて、クイズや手洗い実験をして楽しく学びました。
では、ここでクイズです!
『食中毒を予防する3つの約束』は、何だったでしょう?
5・6年生は覚えているかな?お家の人に教えてあげましょう。
また、「あわあわ手洗いの歌」覚えているかな?いただいた泡ハンドソープを使って、歌いながら楽しく、上手に手洗いをしましょうね♪
☆6月21日(金)の給食☆
アスパラガスは、緑色のものと白い色のものがありますね。実は、これは同じ種類のアスパラガスで、緑色のものは太陽の光をたっぷり当てて育て、白い色の物は芽の出るところに土を盛り、光を当てずに育てているそうです。今日は、イタリアンドレッシングのサラダです。
今日の給食のメニューは、「ツイストミルクパン 牛乳 ハンバーグトマトソース アスパラガスのイタリアンサラダ クラムチャウダー」でした。
すみれ学級 太平少年自然の家宿泊学習
☆6月20日(木)の給食☆
今日は、一年に1回だけ登場する栃木市産の豚ロース肉を使った給食です。ねぎ味噌漬けにしてオーブンで焼きました。食育だより(ぐんぐん)6月号に作り方が書いてあるので、お家の人に作ってもらうのもいいですね。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 栃木市産豚肉のねぎ味噌焼き 昆布漬け にら玉汁」でした。
4年 食育「食べ物について考えよう」
テーマは「食材の命」
普段給食で何気なく残してしまったり、こぼしてしまったりする給食は、ごみとして処理してしまうが、それは食べられるはずのものであり、自分達の命をつなぐものであることに気付くことができました。
授業を終えた後の今日の給食はなんと!4年生は残し0!こぼし0!食のありがたさに感謝しながらこれからも残さず、こぼさず給食を食べ、元気に成長していきます♪
4年 校外学習「蔵の街・クリーンプラザ」
蔵の街見学では、11名の保護者ボランティアに協力していただき、それぞれの班で目的を持って見学やインタビューを行う事ができました。インターネットや本では分からないことを直接みたり、聞いたりすることで子ども達は目を輝かせながら見学していました。
午後のクリーンプラザ見学では、映像を見た後実際に施設内を見学しました。実際に見るごみの量やクレーンの大きさにおどろきながら、関心をもって見学していました。
理科「風やゴムのはたらき」
☆6月19日(水)の給食☆
八宝菜は、中国の料理の一つです。8種類の材料というわけではなく、たくさんの具材を使った炒め物という意味です。豚肉、いか、たけのこ、にんじんなどたくさんの食材が使われていて栄養満点です。ごはんにかけて、中華丼のようにして食べてもおいしいですよ。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 八宝菜 揚げシュウマイ もやしの中華スープ」でした。
学校ニュース
離任式 ~今までお世話になりました~
今日は、離任式でした。
とても寂しいですが、千塚小は5名の先生とお別れをしました。
(ALTの先生とは、数日前にお別れの会を行いました。)
児童代表からは、お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えました。
そして、転出される先生から千塚小での思い出や児童への暖かなメッセージをいただきました
お見送りでは、児童も、先生方も、別れを惜しみつつ、言葉を交わしていました。
5名の先生方、たいへんお世話になりました。新天地でのご活躍、ご祈念いたします。ありがとうございました。
令和7年度 お別れ会 卒業式
1年生~3年生と卒業生とのお別れ会、そして4年生以上が参加した卒業式を実施しました。
<お別れ会>
卒業式に参列しない1~3年生が、6年生のためにお別れ会を催しました。
3年生が司会を行いました。今日のために練習を重ね、思いが伝わる温かい会になるように頑張ってきました。
6年生へのメッセージを、気持ちを込めて伝えることができました。そして、6年生からのメッセージと歌を聴かせていただき、感動で涙の出てしまう児童もいました。
そして、みんなで精いっぱいの拍手でお見送りをしました。
<卒業式>
4・5年生、教職員、保護者、来賓の皆様の見守る中、卒業式を行いました。
緊張とさみしさを感じながらゆっくりとした足取りで入場した後、校長先生より一人一人担任の呼名を受け、卒業証書を受け取りました。
校長先生のお話や来賓の方からのお祝いの言葉をお聞きし、卒業生と在校生お互いにお別れの言葉を呼びかけしました。入学してから卒業するまでの思い出が、よみがえってきたことでしょう。卒業生・在校生ともに涙ぐむ姿も見られ、小学校生活が充実していた様子が感じられました。
最後は校庭でお見送りです。
卒業生の皆さん、中学校での活躍を期待しています!
2年生 保健 わたしの誕生②
*養護教諭に、保健の授業をしていただきました。
今回は、実際に赤ちゃんはどのように生まれてくるのか、生まれたばかりの赤ちゃんはどのくらいの大きさなのかを学習しました。
紙芝居や図を使って、わかりやすく説明をしてもらった後、赤ちゃん人形と大きさを比べたり、実際の赤ちゃんのように抱っこしたりしてみました。
「思ったより重かった!」「自分が、大きくなったのがわかった!」「帽子が小さくて、入らないね!」など、自分たちの成長を感じた2年生でした。
お別れ会 リハーサル
1~3年生が、卒業式前日に「お別れ会」を実施します。6年生への感謝の気持ちを伝えようと、凛々しい態度で練習を重ねてきました。今日は、リハーサル。リハーサルだよね?と思うほど、気持ちのこもった、素晴らしい態度。3年生が、リードしながら会を進めています。思いを込めた空間は、子供たちも、見ている私達もとっても気持ちがいいです。
2年生 カッターナイフを使って窓のある建物を作りました
カッターナイフの使い方も上手になり、どんどん手を動かしていました。窓の形にこだわったり、建物を丸めたり折ったりしながら、アイデアあふれる素敵な作品ができました。みんなで鑑賞会!「どう作ったの~すごいね」「ドアもある~滑り台もある~天才」なんて言いながら、それぞれのよさを知り、笑顔あふれる時間でした。
卒業式会場作り ~心を込めて~
千塚小は、4・5年生が卒業式に出ます。1~3年生は、前日に6年生とお別れ会をします。気持ちを込めていい式、いい会にしようと頑張っています。放課後には、先生方で、紅白幕や赤じゅうたんの準備をしました。華やかになりましたが、何だか寂しい気持ちにもなりました。6年生の旅立ちを、全員でしっかり見守りたいです。
6年生は、悔いがないように、残りの日々を過ごしましょうー。
なんでもコンサートが行われました!
3月4日(水)ロング昼休みに、なんでもコンサートが行われました。1年生から6年生までのたくさんの児童が自分の考えた内容を、ステージの上で堂々と発表していました
。
楽しく工夫した児童一人一人の発表の様子が伝わったでしょうか?
インフルエンザの影響で、予定が2週間ほど遅くなりましたが、とても楽しい時間を過ごすことができました。
来年度、また楽しみにしています。
【第2部】 6年生、今までありがとう!!!
【第2部】感謝の気持ちを伝えあおう!
みんなで学校クイズを行った後、1~5年生で作ったメッセージカードをプレゼントしました。6年生はとても嬉しそうな表情で、にこにこしていました。また、お礼に6年生からは在校生に向けて、各学年のよさや思い出を心を込めて伝えました。この時間は、互いに向き合い、みんなの心が温まる穏やかな時間でした!!
<1年生へ> 生活の授業で、わたしたちを招待してくれてありがとう。うれしかったし、楽しかったです。
<2年生へ> 2年生は、元気で明るく、わたしたちはいつも笑顔になります。1年生をいつもまとめてくれてありがとう。
<3年生へ> えのき際で3年生のみんなと協力してゲームをすることができたのが心に残っています。
<4年生へ> クラブや委員会が始まり、積極的に取り組んでいましたね。とてもうれしかったです。
<5年生へ>ワールドグループ活動や委員会等、わたしたち6年生の仕事をたくさん助けてくれました。本当にありがとう。
6年生は、卒業まで残り9日。次は、卒業式に向けて6年生が気持ちよく残りの学校生活を送ることができるよう、みんなの心を一つにし、ありがとうの気持ちを伝えていきたいですね。
【第1部】 6年生、今までありがとう!!!
本日、6年生を送る会を実施しました。今日まで5年生が中心となり準備をし、6年生に今までのありがとうの気持ちをさまざまな形で伝えました
。
【第1部】6年生との思い出を作ろう!
まずは、6年生の思い出を発表しました。ワールドグループで遊んだことや修学旅行の思い出等、一人一人の思いが全校児童に伝わりました。
次に、6年生と一緒にチャレンジランキングウォークラリーを行いました。5年生がゲームの進行を担当し、4年生が中心となり他学年をまとめ、様々なゲームに参加しました。笑顔あふれる、そしてとても賑やかで楽しい時間でした!!
ありがとうの発表 2月
2月のありがとうの発表は2・4・6年生でした!
児童のありがとうカードの一部を紹介します。
【2年生】
・いつもグループで話し合う時に、自分から意見を出していてすごいと思います。
・体育係の準備の時に、みんなに聞こえる声を出してくれてありがとう。
・音楽係で朝やはみがきの時間に頑張ってCDを入れたり、電源をつけたりしていてすごいです。
【4年生】
・サッカーが上手ですごいです。わたしも見習いたいです。また、習字のとても上手です。
・授業中に静かに先生の話を聞いています。また、落とし物を拾ってくれてありがとう。
・国語の時間に作文をがんばっていてすごいと思います。
【6年生】
・いつもわたしの話を聞いてくれて笑ってくれます。話をする側もうれしいです。
・花の水やりや昇降口の掃除など、運営委員会の仕事をがんばっていてすごいです。
・長い間、わたしと仲良くしてくれてありがとう。一緒に遊んでくれてうれしいです。
学校ニュース
離任式 ~今までお世話になりました~
今日は、離任式でした。
とても寂しいですが、千塚小は5名の先生とお別れをしました。
(ALTの先生とは、数日前にお別れの会を行いました。)
児童代表からは、お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えました。
そして、転出される先生から千塚小での思い出や児童への暖かなメッセージをいただきました
お見送りでは、児童も、先生方も、別れを惜しみつつ、言葉を交わしていました。
5名の先生方、たいへんお世話になりました。新天地でのご活躍、ご祈念いたします。ありがとうございました。
令和7年度 お別れ会 卒業式
1年生~3年生と卒業生とのお別れ会、そして4年生以上が参加した卒業式を実施しました。
<お別れ会>
卒業式に参列しない1~3年生が、6年生のためにお別れ会を催しました。
3年生が司会を行いました。今日のために練習を重ね、思いが伝わる温かい会になるように頑張ってきました。
6年生へのメッセージを、気持ちを込めて伝えることができました。そして、6年生からのメッセージと歌を聴かせていただき、感動で涙の出てしまう児童もいました。
そして、みんなで精いっぱいの拍手でお見送りをしました。
<卒業式>
4・5年生、教職員、保護者、来賓の皆様の見守る中、卒業式を行いました。
緊張とさみしさを感じながらゆっくりとした足取りで入場した後、校長先生より一人一人担任の呼名を受け、卒業証書を受け取りました。
校長先生のお話や来賓の方からのお祝いの言葉をお聞きし、卒業生と在校生お互いにお別れの言葉を呼びかけしました。入学してから卒業するまでの思い出が、よみがえってきたことでしょう。卒業生・在校生ともに涙ぐむ姿も見られ、小学校生活が充実していた様子が感じられました。
最後は校庭でお見送りです。
卒業生の皆さん、中学校での活躍を期待しています!
2年生 保健 わたしの誕生②
*養護教諭に、保健の授業をしていただきました。
今回は、実際に赤ちゃんはどのように生まれてくるのか、生まれたばかりの赤ちゃんはどのくらいの大きさなのかを学習しました。
紙芝居や図を使って、わかりやすく説明をしてもらった後、赤ちゃん人形と大きさを比べたり、実際の赤ちゃんのように抱っこしたりしてみました。
「思ったより重かった!」「自分が、大きくなったのがわかった!」「帽子が小さくて、入らないね!」など、自分たちの成長を感じた2年生でした。
お別れ会 リハーサル
1~3年生が、卒業式前日に「お別れ会」を実施します。6年生への感謝の気持ちを伝えようと、凛々しい態度で練習を重ねてきました。今日は、リハーサル。リハーサルだよね?と思うほど、気持ちのこもった、素晴らしい態度。3年生が、リードしながら会を進めています。思いを込めた空間は、子供たちも、見ている私達もとっても気持ちがいいです。
2年生 カッターナイフを使って窓のある建物を作りました
カッターナイフの使い方も上手になり、どんどん手を動かしていました。窓の形にこだわったり、建物を丸めたり折ったりしながら、アイデアあふれる素敵な作品ができました。みんなで鑑賞会!「どう作ったの~すごいね」「ドアもある~滑り台もある~天才」なんて言いながら、それぞれのよさを知り、笑顔あふれる時間でした。
卒業式会場作り ~心を込めて~
千塚小は、4・5年生が卒業式に出ます。1~3年生は、前日に6年生とお別れ会をします。気持ちを込めていい式、いい会にしようと頑張っています。放課後には、先生方で、紅白幕や赤じゅうたんの準備をしました。華やかになりましたが、何だか寂しい気持ちにもなりました。6年生の旅立ちを、全員でしっかり見守りたいです。
6年生は、悔いがないように、残りの日々を過ごしましょうー。
なんでもコンサートが行われました!
3月4日(水)ロング昼休みに、なんでもコンサートが行われました。1年生から6年生までのたくさんの児童が自分の考えた内容を、ステージの上で堂々と発表していました
。
楽しく工夫した児童一人一人の発表の様子が伝わったでしょうか?
インフルエンザの影響で、予定が2週間ほど遅くなりましたが、とても楽しい時間を過ごすことができました。
来年度、また楽しみにしています。
【第2部】 6年生、今までありがとう!!!
【第2部】感謝の気持ちを伝えあおう!
みんなで学校クイズを行った後、1~5年生で作ったメッセージカードをプレゼントしました。6年生はとても嬉しそうな表情で、にこにこしていました。また、お礼に6年生からは在校生に向けて、各学年のよさや思い出を心を込めて伝えました。この時間は、互いに向き合い、みんなの心が温まる穏やかな時間でした!!
<1年生へ> 生活の授業で、わたしたちを招待してくれてありがとう。うれしかったし、楽しかったです。
<2年生へ> 2年生は、元気で明るく、わたしたちはいつも笑顔になります。1年生をいつもまとめてくれてありがとう。
<3年生へ> えのき際で3年生のみんなと協力してゲームをすることができたのが心に残っています。
<4年生へ> クラブや委員会が始まり、積極的に取り組んでいましたね。とてもうれしかったです。
<5年生へ>ワールドグループ活動や委員会等、わたしたち6年生の仕事をたくさん助けてくれました。本当にありがとう。
6年生は、卒業まで残り9日。次は、卒業式に向けて6年生が気持ちよく残りの学校生活を送ることができるよう、みんなの心を一つにし、ありがとうの気持ちを伝えていきたいですね。
【第1部】 6年生、今までありがとう!!!
本日、6年生を送る会を実施しました。今日まで5年生が中心となり準備をし、6年生に今までのありがとうの気持ちをさまざまな形で伝えました
。
【第1部】6年生との思い出を作ろう!
まずは、6年生の思い出を発表しました。ワールドグループで遊んだことや修学旅行の思い出等、一人一人の思いが全校児童に伝わりました。
次に、6年生と一緒にチャレンジランキングウォークラリーを行いました。5年生がゲームの進行を担当し、4年生が中心となり他学年をまとめ、様々なゲームに参加しました。笑顔あふれる、そしてとても賑やかで楽しい時間でした!!
ありがとうの発表 2月
2月のありがとうの発表は2・4・6年生でした!
児童のありがとうカードの一部を紹介します。
【2年生】
・いつもグループで話し合う時に、自分から意見を出していてすごいと思います。
・体育係の準備の時に、みんなに聞こえる声を出してくれてありがとう。
・音楽係で朝やはみがきの時間に頑張ってCDを入れたり、電源をつけたりしていてすごいです。
【4年生】
・サッカーが上手ですごいです。わたしも見習いたいです。また、習字のとても上手です。
・授業中に静かに先生の話を聞いています。また、落とし物を拾ってくれてありがとう。
・国語の時間に作文をがんばっていてすごいと思います。
【6年生】
・いつもわたしの話を聞いてくれて笑ってくれます。話をする側もうれしいです。
・花の水やりや昇降口の掃除など、運営委員会の仕事をがんばっていてすごいです。
・長い間、わたしと仲良くしてくれてありがとう。一緒に遊んでくれてうれしいです。
学校ニュース
離任式 ~今までお世話になりました~
今日は、離任式でした。
とても寂しいですが、千塚小は5名の先生とお別れをしました。
(ALTの先生とは、数日前にお別れの会を行いました。)
児童代表からは、お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えました。
そして、転出される先生から千塚小での思い出や児童への暖かなメッセージをいただきました
お見送りでは、児童も、先生方も、別れを惜しみつつ、言葉を交わしていました。
5名の先生方、たいへんお世話になりました。新天地でのご活躍、ご祈念いたします。ありがとうございました。
令和7年度 お別れ会 卒業式
1年生~3年生と卒業生とのお別れ会、そして4年生以上が参加した卒業式を実施しました。
<お別れ会>
卒業式に参列しない1~3年生が、6年生のためにお別れ会を催しました。
3年生が司会を行いました。今日のために練習を重ね、思いが伝わる温かい会になるように頑張ってきました。
6年生へのメッセージを、気持ちを込めて伝えることができました。そして、6年生からのメッセージと歌を聴かせていただき、感動で涙の出てしまう児童もいました。
そして、みんなで精いっぱいの拍手でお見送りをしました。
<卒業式>
4・5年生、教職員、保護者、来賓の皆様の見守る中、卒業式を行いました。
緊張とさみしさを感じながらゆっくりとした足取りで入場した後、校長先生より一人一人担任の呼名を受け、卒業証書を受け取りました。
校長先生のお話や来賓の方からのお祝いの言葉をお聞きし、卒業生と在校生お互いにお別れの言葉を呼びかけしました。入学してから卒業するまでの思い出が、よみがえってきたことでしょう。卒業生・在校生ともに涙ぐむ姿も見られ、小学校生活が充実していた様子が感じられました。
最後は校庭でお見送りです。
卒業生の皆さん、中学校での活躍を期待しています!
2年生 保健 わたしの誕生②
*養護教諭に、保健の授業をしていただきました。
今回は、実際に赤ちゃんはどのように生まれてくるのか、生まれたばかりの赤ちゃんはどのくらいの大きさなのかを学習しました。
紙芝居や図を使って、わかりやすく説明をしてもらった後、赤ちゃん人形と大きさを比べたり、実際の赤ちゃんのように抱っこしたりしてみました。
「思ったより重かった!」「自分が、大きくなったのがわかった!」「帽子が小さくて、入らないね!」など、自分たちの成長を感じた2年生でした。
お別れ会 リハーサル
1~3年生が、卒業式前日に「お別れ会」を実施します。6年生への感謝の気持ちを伝えようと、凛々しい態度で練習を重ねてきました。今日は、リハーサル。リハーサルだよね?と思うほど、気持ちのこもった、素晴らしい態度。3年生が、リードしながら会を進めています。思いを込めた空間は、子供たちも、見ている私達もとっても気持ちがいいです。
2年生 カッターナイフを使って窓のある建物を作りました
カッターナイフの使い方も上手になり、どんどん手を動かしていました。窓の形にこだわったり、建物を丸めたり折ったりしながら、アイデアあふれる素敵な作品ができました。みんなで鑑賞会!「どう作ったの~すごいね」「ドアもある~滑り台もある~天才」なんて言いながら、それぞれのよさを知り、笑顔あふれる時間でした。
卒業式会場作り ~心を込めて~
千塚小は、4・5年生が卒業式に出ます。1~3年生は、前日に6年生とお別れ会をします。気持ちを込めていい式、いい会にしようと頑張っています。放課後には、先生方で、紅白幕や赤じゅうたんの準備をしました。華やかになりましたが、何だか寂しい気持ちにもなりました。6年生の旅立ちを、全員でしっかり見守りたいです。
6年生は、悔いがないように、残りの日々を過ごしましょうー。
なんでもコンサートが行われました!
3月4日(水)ロング昼休みに、なんでもコンサートが行われました。1年生から6年生までのたくさんの児童が自分の考えた内容を、ステージの上で堂々と発表していました
。
楽しく工夫した児童一人一人の発表の様子が伝わったでしょうか?
インフルエンザの影響で、予定が2週間ほど遅くなりましたが、とても楽しい時間を過ごすことができました。
来年度、また楽しみにしています。
【第2部】 6年生、今までありがとう!!!
【第2部】感謝の気持ちを伝えあおう!
みんなで学校クイズを行った後、1~5年生で作ったメッセージカードをプレゼントしました。6年生はとても嬉しそうな表情で、にこにこしていました。また、お礼に6年生からは在校生に向けて、各学年のよさや思い出を心を込めて伝えました。この時間は、互いに向き合い、みんなの心が温まる穏やかな時間でした!!
<1年生へ> 生活の授業で、わたしたちを招待してくれてありがとう。うれしかったし、楽しかったです。
<2年生へ> 2年生は、元気で明るく、わたしたちはいつも笑顔になります。1年生をいつもまとめてくれてありがとう。
<3年生へ> えのき際で3年生のみんなと協力してゲームをすることができたのが心に残っています。
<4年生へ> クラブや委員会が始まり、積極的に取り組んでいましたね。とてもうれしかったです。
<5年生へ>ワールドグループ活動や委員会等、わたしたち6年生の仕事をたくさん助けてくれました。本当にありがとう。
6年生は、卒業まで残り9日。次は、卒業式に向けて6年生が気持ちよく残りの学校生活を送ることができるよう、みんなの心を一つにし、ありがとうの気持ちを伝えていきたいですね。
【第1部】 6年生、今までありがとう!!!
本日、6年生を送る会を実施しました。今日まで5年生が中心となり準備をし、6年生に今までのありがとうの気持ちをさまざまな形で伝えました
。
【第1部】6年生との思い出を作ろう!
まずは、6年生の思い出を発表しました。ワールドグループで遊んだことや修学旅行の思い出等、一人一人の思いが全校児童に伝わりました。
次に、6年生と一緒にチャレンジランキングウォークラリーを行いました。5年生がゲームの進行を担当し、4年生が中心となり他学年をまとめ、様々なゲームに参加しました。笑顔あふれる、そしてとても賑やかで楽しい時間でした!!
ありがとうの発表 2月
2月のありがとうの発表は2・4・6年生でした!
児童のありがとうカードの一部を紹介します。
【2年生】
・いつもグループで話し合う時に、自分から意見を出していてすごいと思います。
・体育係の準備の時に、みんなに聞こえる声を出してくれてありがとう。
・音楽係で朝やはみがきの時間に頑張ってCDを入れたり、電源をつけたりしていてすごいです。
【4年生】
・サッカーが上手ですごいです。わたしも見習いたいです。また、習字のとても上手です。
・授業中に静かに先生の話を聞いています。また、落とし物を拾ってくれてありがとう。
・国語の時間に作文をがんばっていてすごいと思います。
【6年生】
・いつもわたしの話を聞いてくれて笑ってくれます。話をする側もうれしいです。
・花の水やりや昇降口の掃除など、運営委員会の仕事をがんばっていてすごいです。
・長い間、わたしと仲良くしてくれてありがとう。一緒に遊んでくれてうれしいです。
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