学校ニュース（Ｒ８）

今回は２名のチアサポの方にご協力いただきました

はじめは、作図するのに苦戦していた４年生でしたが

やっていくうちに、だんだんと慣れ上手にかけるようになりました

ありがとうございました　また機会があればぜひお願いします

外国語の授業。前回の復習をした後、習った文章を使った「すごろく」に挑戦！

お互いに教え合いながら、楽しく学ぶことができました。

　「楽しかった～」と言われると、指導者は嬉しいものです。どんな授業を組み立てれば笑顔いっぱいの、またやってみたいと思う授業になるのか、毎時間を振り返りながら、２学期も授業改善を行っていきたいと思います。

　第３回執行部会では、奉仕活動、運動会、えのき祭について話し合いました。今年度より、議題に合わせて学年部や地域コーディネーターも参加して下さり、意見の広がりを感じています。今後も、子供たちの成長のため、お力をお借りしながら進めてまいります。

夏休みも終わり、いよいよ2学期がスタートしました。

始業式の時の様子をお伝えします。

代表の児童による2学期のめあて発表です。

4年生が、2学期に頑張りたいことを発表しました。

校長先生より、夏休みの振り返りと、2学期に頑張ってほしいことについてのお話がありました。「美しい学校」や「楽しい学校」についての意見を周りの児童と意見交流したり、考えたことを何人かの児童に発表してもらったりしました。

最後は、元気に校歌を歌いました。

立派な態度でした。2学期も、力を合わせて頑張っていきましょう！

　水曜日は、ロング昼休み。他学年と混じって遊ぶグループが多かったです。上級生のリーダーシップにより、楽しく過ごしていました。

　学習面では、「聴く質を高め、自分の言葉で話す」ということを意識した授業を心掛けています。自分の考えを自分の言葉で伝え合い、お互いの思いを受け入れることができる人になっていってほしいという願いがあります。

　２学期も、それぞれのよさを認め合いながら、進めていきたいと思います。

　1学期最後のありがとうの発表は、１・３・５年生。

たくさんの友達のよさが放送で発表されました。以下の通りです。

＜１年生＞

・おにごっこであそんでくれてありがとう。また、あそぼうね。

・けがをしていた時に、たすけてくれてありがとう。

・ずこうでものをつくるのがじょうずだね。

＜３年生＞

・校外学習の時に、班をまとめてくれてありがとう。

・授業中にいろいろな質問をしたり、答えたりしていてすごいです。

・いつも宿題や勉強をがんばっていますね。

＜５年生＞

・宿泊学習でわたしが荷物を持っていた時に、荷物をもつのを手伝ってくれて助かりました。

・宿泊学習のバスレクを決めるときに、タブレットで一生懸命考えてくれてありがとう。

・バスレクの時に使う紙を持って来てくれてありがとう。おかげで、大盛り上がりでした。

　夏休み中に、救助袋の職員研修を行いました。業者の方からレクチャーを受けながら、3階にある垂直式救助袋を使う訓練をしました。実際に数名の職員が体験しました。「安全に下りられるようになっている」「子供たちが使うときには、きっと怖がってしまうだろう」と、体験したから分かることがありました。万が一使用する場面になった時には、落ち着いて本日の訓練を生かしていきたいです。

　夏休みの研修として「地域コーディネーターとの懇談会」を行いました。職員と地域コーディネーターが話し合うことで、現状や困り感、要望を理解し、2学期に向けて更に「チアサポ」が広げ深められるように進めました。

　生涯学習課の先生方にも来校していただき、ご助言をいただきながら新しい考えや今後の確認ができました。

　雑談をしたり、おいしいものを食べたりしながら、メリハリをつけた話し合いができました。

７月のクラブ活動の様子です。

児童は、それぞれのクラブ活動に精一杯取り組んでいます！２学期の活動も楽しみですね。

１年生が「大きくなあれ」と大切に水やりを続けてきたあさがおが、いよいよ見ごろを迎えてきました。

「今日は〇個さいたよ！」「このつぼみは明日咲きそう！」など、毎日の成長を楽しみにしてきました。

今回は生活科の一環として、簡単にできる「こすりぞめ」をしました！

気に入ったあさがおの花を選び、半紙に挟んでこするだけですが、思った以上に色がしっかりと出て、子どもたちからは歓声が上がっていました。

夏季休業中、あさがおを使った作品づくりや実験に取り組むのも

自宅でも大切に育ててくださいね！

総合的な学習の時間で「福祉」について学んでいる４年生

今回の授業では、盲導犬ユーザーさんと盲導犬のなごみちゃんをお招きして

お話をしていただきました！

盲導犬ユーザーさんの普段の生活について教えていただいたり、STT（サウンドテーブルテニス）で国体に出たときのメダルを見せていただいたりしました

SSTとは・・・音の鳴るボールを卓球台の上で転がし、アイマスクをつけて音を頼りに木製ラケットで打ち合うスポーツのことです。

また、盲導犬のルールや町で見かけたときにみんなができることは何かを一緒に考え、教えていただきました

真剣に話を聞いて、メモを取っている４年生です

最後にお礼の言葉と感謝の気持ちを込めて「ありがとうの花」の歌を送りました

「みんなが安心して暮らせるように、困っている人がいたら自分から声を掛けたい！」と言う４年生

貴重な経験となりました。ありがとうございました

　ロング昼休みの時間に、栃木県庁自然環境課の職員を2名講師としてお迎えし、クマレクチャーが行われました。最近毎日のように熊がニュースで報道されていますが、熊による被害をなくすためにはどうすればよいのか、講師の先生方から詳しく教えていただきました。

　大切なことは、熊と出会わないようにすることだそうです。そのために、熊鈴などを使って、自分がここにいることを熊に知らせるようにするとよいそうです。もし万が一、熊に出会ってしまった時には、決して走らず、熊の目を見ながら静かに距離をとるようにすること。それでも襲われてしまったときには、首すじと頭とおなかを守る姿勢をとることなどを教えていただきました。

   最後に本物の熊の毛皮や頭蓋骨の標本など、貴重な資料にも触らせていただきました。

調理実習を行いました。今回は、ゆで野菜サラダです。

ゆでてから切ったり、切ってからお湯でゆでたり、切って水からゆでたりと、野菜によって調理の手順等が違うことを学びました。

ドレッシングも手作りしました。ほんのりリンゴの香りのする、フレンチドレッシングができました。

今回も仲良く協力して取り組み、美味しくいただきました！

７月１日（水）校外学習へ行ってきました

午前中は、薗部浄水場と巴波川浄化センターを見学し、

午後は、とちぎクリーンプラザを見学して、社会科の学びを深めました!

薗部浄水場の見学の様子

水が家庭までに届くまでの仕組みや、安全でおいしい水を届けるための工夫について学びました

災害時に活躍する、給水車の水をおいしく飲ませていただきました

巴波川浄化センターの見学の様子

使った水がきれいになるまでの仕組みや、小さな微生物が大活躍していることが分かりました

お昼はつがの里ファミリーパークプラザでお弁当を食べました

みんなで美味しくいただきました

とちぎクリーンプラザの見学の様子

栃木市のごみを処理している施設で、大きなクレーンや焼却炉に大興奮の子供たちです

ごみが収集された後の処理の流れやごみを減らし、資源として再利用するための工夫について学びました

それぞれの見学場所で学んだことを生かして、おうちでも取り組めるとすばらしいですね

３年生は６月２５日に校外学習に行きました

最初は塚田歴史伝説館に行きました

幸来橋の由来や、巴波川について知ることが出来ました

巴波川遊覧船には雨で残念ながら乗ることができませんでしたが、川の近くを歩きました

横山郷土館では、昔の道具や銀行のものを見せてもらいました

お庭にでて家のつくりを見ることが出来ました

山車会館ではとちぎ秋まつりについて勉強しました

まじかで見る山車は迫力満点でした

山本有三記念館では会長さんに話を聞き、山本有三さんについて勉強しました

本をたくさんしることができ、お土産までいただきました

栃木市のことをたくさん知ることが出来て楽しくいってくることが出来ました

総合的な学習の時間で「福祉」について調べている４年生。

今回は、社会福祉協議会から２名の講師をお招きして

「福祉とは」の授業を行っていただきました

福祉とは、「ふだんの　くらしを　しあわせに」　することだそうです。

一部の人が対象というわけではなく、みんなが幸せに暮らすということだと教えていただきました。

他にもバリアフリーやピクトグラムについても教えていただきましたよ。

クイズはとっても大盛り上がりでした

引き続き、総合の学習を進めていきます

６月２３日（火）６年生がサントリーさん提供の特別授業を受けました。

サントリーさんの梓工場が学区内にあるというご縁もともあり、昨年に引き続き２度目の特別授業です。

昨年は、「水の循環」について学び、身近な自然環境を守る大切さを学びました。

今年のテーマは、「ボトルTOボトル」です。これは、使用済みのペットボトルをもう一度ペットボトルにするという取り組みです。

現在、流通しているペットボトルの約６割は、原料を石油としています。そして、残りの約４割が「ボトルＴＯボトル」によって生み出されています。

この流通の１０割を「ボトルＴＯボトル」にしていくと、地球温暖化の原因の一つである二酸化炭素（ＣＯ²）の排出が軽減されるそうです。

これを実現するために大切なことは…

①ペットボトルをよく洗う

②ペットボトル、ラベル、キャップを分別する

の二つです。私たち人間の小さな小さな行動の積み重ねが、将来の地球環境保全につながります。

今回の学びを生かし、エコな人間に一歩近づいていきましょう。

サントリー「水育」の授業を行いました。ペットボトルのリサイクルを中心に、教えていただきました。

家での分別の仕方や、自動販売機の横のリサイクルボックス（ゴミ箱ではないですよ）への入れ方なども教えていただきました。みんなで限りある資源を守っていきたいものですね。

６月２３日（火）に４年生もサントリーさん提供の特別授業を受けました

４年生のテーマは「水のワークショップ」でした。

水と土の関係性を学び、土に十分な栄養がないと、きれいな水はできないそうです。

未来にきれいな水を残す大切さを学びました

そして、マーブリング体験を行いましたよ

お水に絵の具を垂らして、コースターに写し取って、オリジナルのコースターを作りました。

とても素敵なものが完成しました

未来のわたしたち、みんなのために！これからも水を大切にしましょう！