学校ニュース

１・２年生で町探検の発表会を行いました

２年生から１年生に向けて町探検で学んだ、千塚町のいいところを１年生は知ることができました

２年生はICTを活用し、写真を見せながら町探検で行ったところ、見たところ、初めて知ったことなどを１年生に分かりやすく伝えていました

１年生からは「初めて知った！」「行ってみたい」などの声も聞こえ、良さが伝わっていました

発表の最後にはクイズも用意されており、

聞くだけでなく、考えながら楽しく参加することができました。

１年生からは「はやく町探検に行きたい！」「２年生の発表すごかった！」

などの声がでて、２年生のようになれるよう１年生もがんばろうとみんなで思いました

1年生は10月28日金曜日に生活科の「あきのこうえん」の学習で、吹上ふれあい公園へ行きました

お天気もよく、秋に変わったところ、公園での遊び方やマナーの確認をしてきました

元気いっぱいに、公園にある遊具や、植物で遊ぶことができました

また、葉っぱの色の違いや、実など夏と変わったところにも着目し、秋ならではの良さや特徴に気付くことができました

　令和４年度栃木市教育振興大会が、大平文化会館で開催されました

　これは、以前は「栃木市教育祭」という名称で行われていましたが、形や名称を変えて今回で70回目の儀式とのこと。台風とコロナ禍で、実に4年ぶりの開催となります

　千塚小関係では、「PTA功労者」として昨年度のPTA会長様、そして６年代表児童が「善行功労児童生徒」として受賞しました

　さすが、各小中学校、高等学校から推薦された児童・生徒だけあり、とてもよい姿勢で、会場はとても厳粛かつあたたかな雰囲気でした

　係として、本校6年担任の先生が、栃木市教育会の代表で、会の進行を務めました。大変お疲れ様でした 

　他にも、「特別功労者」「学校医・学校薬剤師の20年勤続者、10年勤続者」「社会教育功労者」などの表彰がありました

　本校児童についての紹介は、後日学校で表彰伝達のときに行います今日は受賞おめでとうございました

　業間の時間に、「音楽集会」を行いました今回は、５・６年生の発表で、事前に録画しておき各教室で大型テレビに映して鑑賞しました

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

そして・・・演奏している自分たちの鑑賞をする

【５年生】

【６年生】

　さすが、５・６年生リコーダーの演奏も合唱も、とてもきれいでしたすてきな発表をありがとうございました

　“生の演奏”を鑑賞したいところですが、近隣の小中学校でも感染症が再拡大しているそうです全校児童が、体育館に一同に集まって集会を行うのは、まだまだ先になりそうです。でもこうして、録画したり、別教室から配信したりと、感染症予防対策を講じながら、子どもたちの学びの場や表現の機会を確保するよう、これからも工夫していきます

　放課後、ランチルームで校内研修を行いました。今日は、栃木市教育委員会　教育総務課から講師の先生をお招きして、「働き方改革・業務改善研修」を行いました

　始めに、講師の先生から「栃木市において進める『先生の働き方改革』」について、ご講話をいただきましたまず、過労死ラインとは･･･現状について資料を基に示していただきました。そして、「日本型学校教育の見直し」について･･･学校現場を取り巻く課題の複雑化・困難化、学校現場の多忙化、多忙化からの教育の質の低下、さらに「『栃木市版　先生の働き方改革』ガイドライン」について･･･ガイドラインから考えることをご示唆いただきました

　そして、後半は「考えよう！『カリキュラム・マネジメント』」として、ワークショップ型で、千塚小の「働き方改革」はどうあるべきかについて話し合いました

　働き方改革は、'個の問題'ではなく'社会の問題'であるという認識をもつことが大切です。ただし“個”が変わらなければ、“社会”は変わらないので、まずは自ら振り返り、’時間対効果’を意識した働き方への改善を進めていくために、みんなで知恵を出し合い、検討しましたこれからも、子どもたちのために、自分たちのために、そしてこれから教員になる後輩たちのために、千塚小を改善していけるよう、次年度の教育課程の編成に向けて、全職員で取り組んでいきたいと思います

　今日は、「高富士山登山」の日ですこれは、5月に予定していた、地域のお祭りに併せて行う学校行事「全校遠足」が雨で中止になってしまったので、6年生に限定して「おやじの会」の皆さんが主催してくださったものです。

　昨日は、「おやじの会」の代表の方々で、子どもたちの安全のために山の下草刈りをしてくださったそうです。本当にありがとうございます

　「おやじの会」とPTA執行部の皆さん、たくさんの６年生の保護者の皆さん、先生方が、土曜日ですが朝早くから、学校に集まってくださいました

　今年の６年生は、３年生の時に高富士山に登ったことがあるそうですが、６年間の締めくくりとして、今日は、たくさんの人に感謝の気持ちをもち、地域のよさをかみしめてきてほしいと思います

　「おやじの会」会長さんと校長先生の話を聞いて、「ぐんぐんコース」と「ゆっくりコース」に分かれて出発しました

　昨夜の雨で、斜面が滑る心配がありますが、怪我のないように気を付けて歩き、全員無事に学校に帰ってきてくださいね～

　18時から、ランチルームで「創立150周年記念事業実行委員会解散式」を行いました

　実行委員長様をはじめ、委員の皆様のご出席をいただき、①事業報告　②会計報告　を行い、皆様のご承認をいただきましたそして、実行委員長様から「実行委員会の解散」宣言がありました

　地域の皆様からのご寄付と、えのき祭の益金による収入が、たくさん集まりました。本事業に関わる支出を差し引いた残金については、テント、公印、広蓋等の教育活動に関する備品や消耗品等の購入に、大切に活用させていただきます

　今後、活用させていただきました折には、また、学校だよりやこのホームページにて報告させていただきます

　本日ご出席が叶わなかった皆様にも、いろいろとご尽力いただきまして、ありがとうございました

　なお、地域の皆様へは、今月中に回覧資料にてご報告させていただきますので、どうぞご覧ください。皆様のご支援、ご協力に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました

先日行われたガラポン抽選会で金賞を当てた12名の児童に、景品の「オリジナルビッグしおり」をプレゼントしました

今回はリーディングトラッカーが付いています前後の文章を隠すことで、文字を読みやすくする効果があります

今回はすみれ学級の子どもたちがポップコーンの種を準備してくれ、一緒にプレゼントしました

景品を受け取った児童はとても嬉しそうにしていました

図書委員会では、児童が様々なリーダーを担当し、それぞれの活動に責任をもって取り組んでいます

１学期は６年生のみでしたが、２学期からは４・５年生もリーダー活動に加わりました

以下に紹介させていただきます

【POPリーダー】

おすすめの本を紹介するPOPを定期的に作っています

子どもたちが読書の幅を広げる一助となっています

【「読書の木」リーダー】

毎月の貸出冊数を確認し、それに応じて「読書の木」を育て、貸出冊数を"見える化”しています

10月末の段階で、全校の貸出冊数が２万冊を突破し、図書委員会の目標の３万冊が見えてきました

【バースデーリーダー】

図書委員会の児童や担当の先生の誕生日に「１週間２冊券」などをプレゼントしています

ホワイトボードに分かりやすく表示しています

【ガラポンリーダー】

ガラポン抽選会の際に、全体を見たり、記録を取ったりしています

読書週間時の景品にはポップコーンの種を準備しました

【「１週間２冊券」リーダー】

「１週間２冊券」の確認を毎朝行っています

期限切れの券の取り外しや、必要事項がちゃんと記入されているかチェックしています

【整頓リーダー】

本が乱れていないか定期的にチェックしています

みんなが気持ちよく図書室を利用できるよう、日々の整頓も大切です

とても頼りになる図書委員さんたちです

　秋晴れの気持ちのよい日・・・朝は上着をはおって登校した子どもたち。学校に到着すると「暑い～」と言って半袖になっている子もたくさんいました。体育は、どの学年も「長く続けて走る＝持久走」の学習に入っています

　今日は3時間目に、1・2年生、4時間目には、3・4年生が、持久走大会のコースを歩いて確認しましたよ

　昨年度までのコースを見直し、各学年の距離を変更しましたので、保護者の皆さんもお気を付けください

　季節の変わり目で、体調を崩している子も見られます。風邪症状や嘔吐等がある場合は、無理をせず登校を控えて、ゆっくり休養をとってよく治してください。土日・祝日も、担任や管理職が、一人ひとりの「健康チェック」の確認をしていますので、忘れずに入力をお願いします。少しでもいつもと異なる様子が見られる場合は、備考欄に入力してお知らせください。ご協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします