カテゴリ:４年生

４年生の算数の「面積」の学習もいよいよ大詰め・・・！
長方形でもない、正方形でもないこの図形の面積をどうやって求めたらいいだろう・・・？



まずは一人で考えてから、今度はグループで考えました。
「ここの長さを使って・・・」「でもそれだと・・・」「こことここをくっつけて考えるといいんじゃない？」
さまざまな意見を出し合って、グループごとに解き方を考えて発表しました。

　　

ほかのグループの考え方を聞いて、
「なるほど」「それってどういうこと？」「それ、わかりやすいね！」
など、たくさんの意見から求め方を導き出しました。

これでどんな問題もばっちりですね♪

４年生の算数では「面積」の学習をしています。
１平方センチメートルは指先くらいの大きさで・・・
１平方メートルはどれくらい？

新聞紙で１平方メートルの大きさを作って、みんなでのってみると・・・全員のれました！
これで１平方メートルの大きさは忘れませんね♪


　

　９月２５日、２６日に大平少年自然の家で宿泊学習を行いました。
　１日目はあいにくの天気になってしまいましたが、子ども達は元気いっぱい、大中寺での七不思議見学、自然の家までのハイキング、杉板焼き、ナイトハイキングの活動に取り組むことができました。
　２日目は天気も回復し、大平山の名所を探したり,クイズを解いたりするフォトウォークラリーに各班で協力しながら取り組みました。
　２日間の様々な活動を通し、改めて友達の良さを発見し、協力することの大切さを学んだ４年生でした。

４年生の親子活動でパンケーキ作りをしました。
上にのせるトッピングは御家庭で持ってきてもらい、ミッキーの形やとち介の形、まるでケーキのようなパンケーキなど・・・親子で思い思いのパンケーキを作ることができました♪

　　　

　４年生の社会科の授業で都道府県名テストをやっています！
何度も練習を重ねて、少しずつ場所と名前が一致してきました！！

中にはもう漢字で完璧に書ける子も！

大人の方でも、分かっているようで忘れてしまっている人もいるのでは・・・？
と、いうことで、ここで都道府県クイズ！

マーカーをひいたところの県名は分かりますか？

答えは・・・４年生以上のお子さんがいる御家庭ではお子さんに聞いてみてください♪
１～３年生は一緒に調べてみてください♪

　

　４年生が、太平少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。入学以来、みんなで泊まるのは初めての経験です。好天に恵まれ、元気よく電車で栃木駅を出発し、大中寺に着きました。自然の家の先生に七不思議の話を聞いています。
　お弁当でエネルギー補給をした後、重い荷物を背負って自然の家まで歩きました。
最初の活動は杉板焼きです。板を焼き、真っ黒になったすすを、がんばってたわしでこすって落とし、思い思いの彩色をしました。自分らしいプレートができました！！

　みんなで仲良く食事・ナイトハイキング・入浴・・・・夜はぐっすり眠っていました。

　２日目活動班毎にウォークラリーにチャレンジしました。コマ図を見ながらグループで協力して道を探し、クイズやゲームをしたり、手形を集めたりします。なかなか難しかったようですが、何とかゴールできました。
　２日間の活動を通して大きく成長できた４年生達でした！

散髪に使う道具を常に手入れをしたりきれいに並べたりして、使いやすいように工夫していました。お客さんの要望に応じていろいろな髪型にカットできるように研究しているそうです。

ガソリンや軽油など、危険なものを扱っているので、取り扱いには細心の注意を払っていることがわかりました。窓ガラスを拭くサービスや空気圧を見るサービスなどをして、お客さんに喜んでもらえるようにしているということです。

おいしい料理を作るために、事前に仕込みをしてお客様に喜んでいただくように工夫したり、お店の人気メニューなどを紹介したりしています。また、お店の周りもゴミを拾って、お客様が気持ちよく来店できるように様々な工夫をしているのがわかりました。

お客様が買いやすいように、商品の展示の仕方や在庫の確認などを常に工夫していることがわかりました。力仕事などで大変なことも多いようですが、仕事は楽しいとおっしゃっていました。