日誌

研究授業が行われました。

 2校時、3年3組で前澤先生が、「文章を読み比べ、受け取る印象の違いとその要因について意見を交換し、実際に文章を目的に応じて書き換えよう」というねらいで国語の研究授業を行いました。生徒たちは、積極的に話し合いながら、課題解決に取り組んでいました。


 5校時は、1年2組で久保井先生が、「音の正体を調べよう」というねらいで理科の授業を行いました。生徒たちが積極的に実験し、課題を考えていました。