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2年生の国語の学習。
2年生の教室では、国語の学習で、自分のお気に入りの本を紹介しました。
これは、作文を通して文章の構成を学び、クラスの仲間に紹介するものです。
「はじめ」で、自分のお気に入りの本の題名を紹介し、「なか」で、本の内容を簡単に伝え、「おわり」で、自分の感想を話すものでした。
発表をするときの緊張感も、発表が終わり、クラスの仲間から拍手をもらうことで、一気に解けたようでした。
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2年生の教室では、国語の学習で、自分のお気に入りの本を紹介しました。
これは、作文を通して文章の構成を学び、クラスの仲間に紹介するものです。
「はじめ」で、自分のお気に入りの本の題名を紹介し、「なか」で、本の内容を簡単に伝え、「おわり」で、自分の感想を話すものでした。
発表をするときの緊張感も、発表が終わり、クラスの仲間から拍手をもらうことで、一気に解けたようでした。