学校課題（外国語活動）の授業研究会を行いました。

　本日の５校時に、２年３組（ 伴 教諭）において、学校課題研究として外国語活動の研究授業が行われました。

　「欲しい色を聞き合う活動を通して、友達と楽しくコミュニケーションを図る。」ことを目標に、「ＣＯＬＯＲ（色）」を題材として、ＡＬＴ（エル先生）とのＴ.Ｔ.（チーム･ティーチング）で授業を行いました。

　　　　

　後半、２人組同士で、英語で会話しながら自分たちの好きな色のシールを相手からもらい、ちょうちょの形をした台紙にシールを貼って模様を作る活動を行いました。

　　　　

　活動後には、オリジナルの１５匹のちょうちょができあがり、うれしそうに全体に披露して黒板に貼りました。

　　　

　最後に、授業を振り返ったところ、「いろいろな模様のちょうちょができあがってうれしかった。」「色の英語が分からなかったものが、言えるようになった。」「たくさんの友達と、色のシールをあげたり、もらったりすることができた。」などの感想が発表されました。

　その後、栃木市教委学校教育課の指導主事 平山 先生を指導者として、授業研究会を行いました。
　前半は、図書室と会議室に分かれて、２グループずつの分科会を行いました。

　　　　

　後半は、会議室に集合して、全体会を行い、授業者の振り返りや各グループのまとめの発表、平山先生からの指導･助言をいただきました。

　　　　　

　　　

　今回の成果と課題を、次回の授業研究会や普段の授業に生かしていきたいと思います。