算数科で研究授業を行いました

５校時に、３年生で算数の研究授業を行いました。

タブレットを効果的に活用して、棒グラフについて学習しました。
　　
　　

子どもたちは自分で考えたり、グループで話し合ったりして理解を深めていくことができました。


児童が下校した後、先生方で授業に関する研究会を行いました。３つのグループに分かれて、良かった点や疑問に思うことなど、付箋を使って話し合いました。

　
　
それぞれのグループで話し合った内容を共有した後、市教育委員会からお招きした２人の指導主事から指導講評をいただきました。

今回明らかになったことの改善に向け、日頃の授業をよりよくしていきたと思います。