学校課題研修（授業公開）

今年度の学校課題研究主題は、「主体的に読み解く力を高め、考えを深める子の育成～読み解いたことをもとに自分の考えをもち伝え合う授業づくり～」です。授業研究会は国語科を主としていますが、実践は全教科において進めています。

今日は、1年生が国語科「うみのかくれんぼ」において、研究に係る公開授業を行いました。

1年生は、自分の考えを発表することが中心ですが、友達の意見と比べたり共感したりしながら、自分の考えを深めて・広げていけるように、授業者は、児童の様子を見ながら指導を工夫していました。

自分が「すごいな」と思った生き物はどれかな。（名前磁石を貼って答えます）

選んだ生き物とその根拠（文章を読み、叙述をもとに理由を考えます）を教えるね。

（帽子は、選んだ生き物のよって、色を変えています）

友達の考えを聞いて、自分がどう感じたかを話せたね。

たくさんの先生が見に来ていても、しっかりと授業に集中できましたすばらしいですね。