新着情報をお知らせします。https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/o-kita/topics/topics/index?frame_id=47https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/0d983d6a98b18c4e668ad12a50963679https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/0d983d6a98b18c4e668ad12a50963679７月１０日（金） 　今日のロング昼休みに、地震を想定した「避難訓練」を行いました。今回は、日時等の予告なしでの実施です。事前に担任から、「近いうちに避難訓練を行います」という話をしておき、避難方法などについて、学年に応じて指導しておきました。自分で判断して、適切な行動がとれるのかを確認することがねらいです。  【自教室内にいる場合】 　すぐそばの机の下に潜り、机の脚をしっかりもつ。 　　　　   　　　　   　　　　 【廊下にいる場合】　近くの教室等の机の下に潜るか、ガラス窓や棚等の危険な物から離れ、ダンゴムシのポーズをとる。 　　　　 【校庭にいる場合】 　校庭中央付近に集まり、ダンゴムシのポーズをとる。 　　　　　みんな静かに、素早く安全に行動することができました。その後は、教室で担任の先生と振り返りをしました。 ...Fri, 10 Jul 2026 04:50:00 +0000７月１０日（金） 　今日のロング昼休みに、地震を想定した「避難訓練」を行いました。今回は、日時等の予告なしでの実施です。事前に担任から、「近いうちに避難訓練を行います」という話をしておき、避難方法などについて、学年に応じて指導しておきました。自分で判断して、適切な行動がとれるのかを確認することがねらいです。  【自教室内にいる場合】 　すぐそばの机の下に潜り、机の脚をしっかりもつ。 　　　　   　　　　   　　　　 【廊下にいる場合】　近くの教室等の机の下に潜るか、ガラス窓や棚等の危険な物から離れ、ダンゴムシのポーズをとる。 　　　　 【校庭にいる場合】 　校庭中央付近に集まり、ダンゴムシのポーズをとる。 　　　　　みんな静かに、素早く安全に行動することができました。その後は、教室で担任の先生と振り返りをしました。 　　　　 　いざというときに慌てないようにするための訓練です。今回の目的や、階段、体育館、図書室、特別教室、トイレなどでの行動も、再確認しました。　 　　　　　　 　児童のみなさん、第２回目の避難訓練、しっかりと取り組みましたね。いつ起きるか分からないのが地震ですが、今回の訓練を日常生活でも意識して、いざというときに備えていきましょう。 https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/bc9cea4af14b35cbe63d67efa73878c3https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/bc9cea4af14b35cbe63d67efa73878c3７月１０日（金） 　今日の２校時に、３年１組の音楽の授業がありました。今回は、１学期の練習の成果を発揮する「音楽発表会」の日です。授業後半に、担任の先生に披露します。それまでは、鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習です。 　　　　 　リコーダーの指使いに気をつけながら、練習しました。 　　　　 　みんな、上手に演奏しています。いよいよ、音楽発表会の時間です。これまでに習った歌（「小さな世界」「ドレミの歌」）の合唱をしました。 　　　　 　続いて、鍵盤ハーモニカ（「春の小川」「キラキラおひさま」）の演奏を、歌も合わせて発表しました。 　　　　 　　　　　　 　続けて、リコーダー（「シシシでおはなシ」「にじ色の風船」「マジカルシラソ」）の演奏です。みんな、練習した成果を一生懸命発揮しています。 　　　　 　　　　　　 　最後に、動きを加えた歌の発表を、担任の先生...Fri, 10 Jul 2026 01:10:00 +0000７月１０日（金） 　今日の２校時に、３年１組の音楽の授業がありました。今回は、１学期の練習の成果を発揮する「音楽発表会」の日です。授業後半に、担任の先生に披露します。それまでは、鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習です。 　　　　 　リコーダーの指使いに気をつけながら、練習しました。 　　　　 　みんな、上手に演奏しています。いよいよ、音楽発表会の時間です。これまでに習った歌（「小さな世界」「ドレミの歌」）の合唱をしました。 　　　　 　続いて、鍵盤ハーモニカ（「春の小川」「キラキラおひさま」）の演奏を、歌も合わせて発表しました。 　　　　 　　　　　　 　続けて、リコーダー（「シシシでおはなシ」「にじ色の風船」「マジカルシラソ」）の演奏です。みんな、練習した成果を一生懸命発揮しています。 　　　　 　　　　　　 　最後に、動きを加えた歌の発表を、担任の先生に見てもらいました。 　　　　 　　　　 　　　　 　３年１組のみなさん、すてきな歌や演奏をありがとうございました。これまでの練習の成果が十分に発揮されていましたね。これからも、いろいろな歌や演奏の練習をして、音楽の楽しさを広げていきましょう。　 https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/38/059f6038b3e5754e4f55bfe1510bb2f0https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/38/059f6038b3e5754e4f55bfe1510bb2f0コッペパン　いちごジャム　ぎゅうにゅう　チキンナゲット　トマトとツナのスパゲティー　ゆでやさいサラダ   給食のパンは、「ゆめかおり」という栃木県産小麦を使っています。また、今日 は、栃木県産 のいちごで作 ったいちごジャムが出 ています。栃木県は、いちごの生産量が日本一です。パンに、いちごジャムをつけて食 べてください。   Thu, 09 Jul 2026 05:10:53 +0000コッペパン　いちごジャム　ぎゅうにゅう　チキンナゲット　トマトとツナのスパゲティー　ゆでやさいサラダ   給食のパンは、「ゆめかおり」という栃木県産小麦を使っています。また、今日 は、栃木県産 のいちごで作 ったいちごジャムが出 ています。栃木県は、いちごの生産量が日本一です。パンに、いちごジャムをつけて食 べてください。   https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/515cb4a6ac9832cb3da807ec5aca1eafhttps://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/515cb4a6ac9832cb3da807ec5aca1eaf７月９日（木） 　今日の３校時に、４年生の体育の授業がありました。プールでの「水泳」の学習です。今回は、「クロール」を中心に活動しました。準備運動後、シャワー～水慣れをしました。 　　　　   　　　　 　続いて、プールの横の往復で、クロール練習です。呼吸を意識しました。 　　　　 　　　　 　　　　 　最後は、自由時間を兼ねて、お楽しみの流れるプールです。 　　　　 　　　　 　流れができたら、逆回転です。みんなで、楽しく過ごしました。 　　　　 　　　　 　４年生のみなさん、クロールの練習をがんばりましたね。今後、高学年に向けて、背浮きや平泳ぎにもチャレンジしていきましょう。監察ボランティアの保護者の皆様、安全確認のご協力をいただき、ありがとうございました。　 Thu, 09 Jul 2026 02:15:00 +0000７月９日（木） 　今日の３校時に、４年生の体育の授業がありました。プールでの「水泳」の学習です。今回は、「クロール」を中心に活動しました。準備運動後、シャワー～水慣れをしました。 　　　　   　　　　 　続いて、プールの横の往復で、クロール練習です。呼吸を意識しました。 　　　　 　　　　 　　　　 　最後は、自由時間を兼ねて、お楽しみの流れるプールです。 　　　　 　　　　 　流れができたら、逆回転です。みんなで、楽しく過ごしました。 　　　　 　　　　 　４年生のみなさん、クロールの練習をがんばりましたね。今後、高学年に向けて、背浮きや平泳ぎにもチャレンジしていきましょう。監察ボランティアの保護者の皆様、安全確認のご協力をいただき、ありがとうございました。　 https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/66c2cd243df1eb7984d1645d251e805bhttps://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/66c2cd243df1eb7984d1645d251e805b７月９日（木） 　今日の１校時に、２年３組の音楽の授業がありました。今回は、１学期の練習の成果を発揮する「音楽発表会」の日です。授業後半に、担任の先生に披露します。それまでは、鍵盤ハーモニカの練習です。 　　　　 　「かっこう」や「ドレミのトンネル」など、指使いに気をつけながら、練習しました。 　　　　 　　　　 　みんな、上手に演奏しています。 　　　　 　いよいよ、音楽発表会の時間です。これまでに習った歌（「朝のリズム」「やまびこ　ごっこ」「小さな　はたけ」「こいぬの　ビンゴ」「ぴょんぴょこ　ロックンロール」、）の合唱をしました。 　　　　 　　　　 　　　　 　続いて、鍵盤ハーモニカ（「かえるの　がっしょう」）の演奏をしました。 　　　　 　最後に、「ぴょんぴょこ　ロックンロール」の２年３組バシージョンです。みんなで相談して、動物の鳴き声が教科書と変...Thu, 09 Jul 2026 00:30:00 +0000７月９日（木） 　今日の１校時に、２年３組の音楽の授業がありました。今回は、１学期の練習の成果を発揮する「音楽発表会」の日です。授業後半に、担任の先生に披露します。それまでは、鍵盤ハーモニカの練習です。 　　　　 　「かっこう」や「ドレミのトンネル」など、指使いに気をつけながら、練習しました。 　　　　 　　　　 　みんな、上手に演奏しています。 　　　　 　いよいよ、音楽発表会の時間です。これまでに習った歌（「朝のリズム」「やまびこ　ごっこ」「小さな　はたけ」「こいぬの　ビンゴ」「ぴょんぴょこ　ロックンロール」、）の合唱をしました。 　　　　 　　　　 　　　　 　続いて、鍵盤ハーモニカ（「かえるの　がっしょう」）の演奏をしました。 　　　　 　最後に、「ぴょんぴょこ　ロックンロール」の２年３組バシージョンです。みんなで相談して、動物の鳴き声が教科書と変わります。 　　　　　　　 　２年３組のみなさん、すてきな歌や演奏をありがとうございました。これまでの練習の成果が十分に発揮されていましたね。これからも、いろいろな歌や演奏の練習をして、音楽の楽しさを広げていきましょう。　 https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/38/a69005fc48db92cff56b329f188b0e4bhttps://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/38/a69005fc48db92cff56b329f188b0e4b【栃木農業高校コラボメニュー】ごはん　ぎゅうにゅう　なすとぶたにくのみそいため　ひややっこ・だしじょうゆ　かきたまじる   今日は、栃木農業高校の生徒のみなさんが大切に育てた豚肉を使った「なすと豚肉のみそいため」です。また、なすも栃木市で精算されたものです。高校生が愛情いっぱいに育てた食材を味わって、おいしくいただきましょう。　しっかり食べて暑い夏を乗り切りましょう。   Wed, 08 Jul 2026 05:08:29 +0000【栃木農業高校コラボメニュー】ごはん　ぎゅうにゅう　なすとぶたにくのみそいため　ひややっこ・だしじょうゆ　かきたまじる   今日は、栃木農業高校の生徒のみなさんが大切に育てた豚肉を使った「なすと豚肉のみそいため」です。また、なすも栃木市で精算されたものです。高校生が愛情いっぱいに育てた食材を味わって、おいしくいただきましょう。　しっかり食べて暑い夏を乗り切りましょう。   https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/81fd155843a5f7e362572ebd2015eafehttps://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/81fd155843a5f7e362572ebd2015eafe７月８日（水） 　今日の２～４校時に、４年生の「下野新聞塾」の学習がありました。講師は、下野新聞の担当の方です。２校時が４年１組、３校時が４年２組、４校時が４年３組です。 【２校時：４年１組の様子】 　まず、新聞についての説明です。記事の大きさで、伝えたいニュースの順番があることや、保存ができることなど教えていただきました。 　　　　 　　　　 　続いて記事の書き方の説明です。桃太郎の話を例に、分かりやすく教えてくださいました。 　　　　 　　　　 　次に、友達同士で「休みの日にしたこと」のインタビューをしました。 　　　　 　　　　 　　　　 　最後に、インタビューしたことをもとに、記事を書きます。書き方のポイントとして、レイアウトや見出しについての説明を聞き、タブレットで作業開始です。 　　　　 　　　　 　友達とも教え合いました。 　　　　 ...Wed, 08 Jul 2026 03:10:00 +0000７月８日（水） 　今日の２～４校時に、４年生の「下野新聞塾」の学習がありました。講師は、下野新聞の担当の方です。２校時が４年１組、３校時が４年２組、４校時が４年３組です。 【２校時：４年１組の様子】 　まず、新聞についての説明です。記事の大きさで、伝えたいニュースの順番があることや、保存ができることなど教えていただきました。 　　　　 　　　　 　続いて記事の書き方の説明です。桃太郎の話を例に、分かりやすく教えてくださいました。 　　　　 　　　　 　次に、友達同士で「休みの日にしたこと」のインタビューをしました。 　　　　 　　　　 　　　　 　最後に、インタビューしたことをもとに、記事を書きます。書き方のポイントとして、レイアウトや見出しについての説明を聞き、タブレットで作業開始です。 　　　　 　　　　 　友達とも教え合いました。 　　　　 　　　　 【３校時：４年２組の様子】 　　　　 　　　　 　　　　　　 【４校時：４年３組の様子】 　　　　 　　　　 　　　　  　４年生のみなさん、説明をよく聞いて、集中して新聞づくりに取り組みましたね。今回教えていただいたことを、いろいろな学習での新聞づくりに生かしていきましょう。下野新聞の担当の方、丁寧に説明してくださり、ありがとうございました。 https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/adb9afedc6bed36244b293577d6d31eehttps://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/adb9afedc6bed36244b293577d6d31ee７月８日（水） 　今日の１校時に、２年生の体育の授業がありました。プールでの「水遊び」の学習です。１年生のときの経験を生かして、２年生も活動に慣れてきました。まず準備運動です。元気よく行いました。続いて、シャワーを浴びます。これも、水に慣れるための学習です。 　　　　 　プールサイドに整列して、水慣れです。 　　　　 　次は、水中に浮く練習です。バタ足も練習しました。 　　　　 　　　　 　次は、みんなで流れるプールを作って、楽しみました。 　　　　 　　　　 先生の持つ、フラフープくぐりにもチャレンジです。 　　　　 　流れができたら、逆回転です。 　　　　 　最後は、ダイブボール拾いです。「いち・に・さーん」でもぐります。 　　　　 　　　　 　　　　 　２年生のみなさん、楽しみながら水遊びをして、水に慣れることができましたね。浮いたりも...Wed, 08 Jul 2026 00:35:00 +0000７月８日（水） 　今日の１校時に、２年生の体育の授業がありました。プールでの「水遊び」の学習です。１年生のときの経験を生かして、２年生も活動に慣れてきました。まず準備運動です。元気よく行いました。続いて、シャワーを浴びます。これも、水に慣れるための学習です。 　　　　 　プールサイドに整列して、水慣れです。 　　　　 　次は、水中に浮く練習です。バタ足も練習しました。 　　　　 　　　　 　次は、みんなで流れるプールを作って、楽しみました。 　　　　 　　　　 先生の持つ、フラフープくぐりにもチャレンジです。 　　　　 　流れができたら、逆回転です。 　　　　 　最後は、ダイブボール拾いです。「いち・に・さーん」でもぐります。 　　　　 　　　　 　　　　 　２年生のみなさん、楽しみながら水遊びをして、水に慣れることができましたね。浮いたりもぐったり、いろいろチャレンジしていきましょう。監察ボランティアの保護者の皆様にも、安全確認のご協力をいただき、ありがとうございました。　 https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/e7c8db651b51329d72998bff7c7e20e5https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/e7c8db651b51329d72998bff7c7e20e5７月７日（火） 　今日の昼休みに、１年生の音読大会が行われました。１年生は「ぼくは　ぼく」の音読をしました。少し、緊張しながらも元気にはっきりと音読することができました。 　　　　 　大会を担当する放送委員会が、審査します。　 　　　　 　安心できるように、そばについてサポートもしました。みんな、しっかりと友達の音読を聞いています。 　　　　 　みんなの音読が終わったら、結果発表です。最優秀賞に選ばれた友達を、温かい拍手で祝福しました。 　　　　 　最後に、放送委員会のメンバーより、がんばって練習して発表したことに対する講評がありました。 　　　　 　どの児童も、活動に真剣に取り組みました。放送委員会のみなさん、チャレンジ企画を、ありがとうございました。これからも、いろいろなアイディアを出し合って、よりよい大宮北小を、自分たちの手で創っていきましょう。 Tue, 07 Jul 2026 04:45:00 +0000７月７日（火） 　今日の昼休みに、１年生の音読大会が行われました。１年生は「ぼくは　ぼく」の音読をしました。少し、緊張しながらも元気にはっきりと音読することができました。 　　　　 　大会を担当する放送委員会が、審査します。　 　　　　 　安心できるように、そばについてサポートもしました。みんな、しっかりと友達の音読を聞いています。 　　　　 　みんなの音読が終わったら、結果発表です。最優秀賞に選ばれた友達を、温かい拍手で祝福しました。 　　　　 　最後に、放送委員会のメンバーより、がんばって練習して発表したことに対する講評がありました。 　　　　 　どの児童も、活動に真剣に取り組みました。放送委員会のみなさん、チャレンジ企画を、ありがとうございました。これからも、いろいろなアイディアを出し合って、よりよい大宮北小を、自分たちの手で創っていきましょう。 https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/425131021f33c5384ab87f33d89b8536https://tm2.tcn.ed.jp/o-kita/blogs/blog_entries/view/78/425131021f33c5384ab87f33d89b8536７月７日（火） 　今日は、七夕です。昼休みに、６年生が図工で製作した「夢いろランプ」を展示し、鑑賞の場を設定しました。 　　　　 　　　　 　低学年を中心に、興味のある児童がたくさん、作品を見に来ました。 　　　　 　室内を暗くして、ランプを点灯させたら、鑑賞スタートです。 　　　　 　「わぁ、きれい」と、子どもたちも幻想的な空間を楽しんでいます。 　　　　 　　　　 　　　　 　６年生のみなさん、みんなのためにありがとうございます。おかげて、鑑賞したみんなが、ランプの世界を楽しむことができました。これからも、いろいろなアイディアを出して、みんなでよりよい大宮北小にしていきましょう。 　　　　　　　　 Tue, 07 Jul 2026 04:35:00 +0000７月７日（火） 　今日は、七夕です。昼休みに、６年生が図工で製作した「夢いろランプ」を展示し、鑑賞の場を設定しました。 　　　　 　　　　 　低学年を中心に、興味のある児童がたくさん、作品を見に来ました。 　　　　 　室内を暗くして、ランプを点灯させたら、鑑賞スタートです。 　　　　 　「わぁ、きれい」と、子どもたちも幻想的な空間を楽しんでいます。 　　　　 　　　　 　　　　 　６年生のみなさん、みんなのためにありがとうございます。おかげて、鑑賞したみんなが、ランプの世界を楽しむことができました。これからも、いろいろなアイディアを出して、みんなでよりよい大宮北小にしていきましょう。