新着情報をお知らせします。https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/ienaka/topics/topics/index?frame_id=48https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/aab9029996822336334ede23fa3babcfhttps://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/aab9029996822336334ede23fa3babcf３，４校時の図工の時間に、「ならべて見つけていろいろ色水」の題目のもと、いろいろな色水をつくりました。3人組となって、ペットボトル、コップ、袋を協力して使い、自分の好きな色の色水づくりに挑戦しました。 子どもたちは、絵の具をちょっと入れて、水を入れて、シャカシャカ振って、きれいな色の色水をつくりました。「オレンジジュースの色だ！」「さわやかな色ができたよ。」「わたしむらさき大好き。」と互いの色合いを比べながら、楽しそうに作っていました。こぼしてしまうこともあったけれど、きちんと自分でふいていました。 完成した色水の写真を撮って、おしまいと思っていたら、「持ち帰っていいですか？」との声。「え？持ち帰る・・・？」きっと、おうちの人に見せたかったのでしょう。「絶対にランドセルには入れちゃダメだよ」と念を押して、袋を渡して持ち帰りました。おうちまで無事に持ち帰れたのでしょうか・・・。ぜひ...Thu, 11 Jun 2026 08:27:03 +0000３，４校時の図工の時間に、「ならべて見つけていろいろ色水」の題目のもと、いろいろな色水をつくりました。3人組となって、ペットボトル、コップ、袋を協力して使い、自分の好きな色の色水づくりに挑戦しました。 子どもたちは、絵の具をちょっと入れて、水を入れて、シャカシャカ振って、きれいな色の色水をつくりました。「オレンジジュースの色だ！」「さわやかな色ができたよ。」「わたしむらさき大好き。」と互いの色合いを比べながら、楽しそうに作っていました。こぼしてしまうこともあったけれど、きちんと自分でふいていました。 完成した色水の写真を撮って、おしまいと思っていたら、「持ち帰っていいですか？」との声。「え？持ち帰る・・・？」きっと、おうちの人に見せたかったのでしょう。「絶対にランドセルには入れちゃダメだよ」と念を押して、袋を渡して持ち帰りました。おうちまで無事に持ち帰れたのでしょうか・・・。ぜひ「きれいだね。」と言ってあげてください。 https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/0cac3edab9c99dc6df59507ff74b92f1https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/0cac3edab9c99dc6df59507ff74b92f1６月１０日（水）に、とちぎクリーンプラザ・薗部浄水場・永野川緑地公園へ行きました。 社会科の学習で、「自分たちが家で出しているゴミがどのように処理されているのか」や「自分たちが使う水道水はどのようなしくみなっているのか」を調べるために、見学しました。実際に見学して分かったことがいろいろとありました。これから、限りある資源をどのように使っていくのかということにも、関心をもてるようにしていきたいと思います。 ①とちぎクリーンプラザの説明を聞きながら、メモを取る様子 ②薗部浄水場の説明を聞きながら、メモを取る様子 　 　 　 　  Wed, 10 Jun 2026 08:31:18 +0000６月１０日（水）に、とちぎクリーンプラザ・薗部浄水場・永野川緑地公園へ行きました。 社会科の学習で、「自分たちが家で出しているゴミがどのように処理されているのか」や「自分たちが使う水道水はどのようなしくみなっているのか」を調べるために、見学しました。実際に見学して分かったことがいろいろとありました。これから、限りある資源をどのように使っていくのかということにも、関心をもてるようにしていきたいと思います。 ①とちぎクリーンプラザの説明を聞きながら、メモを取る様子 ②薗部浄水場の説明を聞きながら、メモを取る様子 　 　 　 　  https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/5e8eaa4a88c8d6c4ed42c9fc2d98cf31https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/5e8eaa4a88c8d6c4ed42c9fc2d98cf316月8日（月） 図書委員会の児童が考えたイベントがスタートしました。 タイトルは、『あめあめふれふれ　いつもいこうよ図書室　あじさいキャンペーン』です。 初日の休み時間には、たくさんの子ども達が本を借りに来てくれました。   読書の状況を示している各学年のあじさい掲示物も、きれいな花がたくさん付いてきました。 あじさいが完成したクラスには、素敵なプレゼントも企画しています。 ［スタート前］ ［6／11現在］ Wed, 10 Jun 2026 05:30:51 +00006月8日（月） 図書委員会の児童が考えたイベントがスタートしました。 タイトルは、『あめあめふれふれ　いつもいこうよ図書室　あじさいキャンペーン』です。 初日の休み時間には、たくさんの子ども達が本を借りに来てくれました。   読書の状況を示している各学年のあじさい掲示物も、きれいな花がたくさん付いてきました。 あじさいが完成したクラスには、素敵なプレゼントも企画しています。 ［スタート前］ ［6／11現在］ https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/2ad73ce670d6c710d319c6230e927610https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/2ad73ce670d6c710d319c6230e927610　初めて5つの手順（洗う→切る→加熱する→味をつける→盛り付ける）で調理実習を行いました。さすがは5年生。緊張しながらも包丁を使って切ったり、友達と協力して手際よく片付けたりすることができました。             　7名の保護者ボランティアの皆様のご協力により、各班に大人が1人ずつ入っていただきました。お陰様で、事故なく怪我なく、安全に調理実習ができました。温かく見守っていただき、感謝申し上げます。             ぜひ、ご家庭でも再度「カラフルゆで野菜サラダ」を作り、3種類のドレッシングで味わってみてください。 Tue, 09 Jun 2026 06:54:14 +0000　初めて5つの手順（洗う→切る→加熱する→味をつける→盛り付ける）で調理実習を行いました。さすがは5年生。緊張しながらも包丁を使って切ったり、友達と協力して手際よく片付けたりすることができました。             　7名の保護者ボランティアの皆様のご協力により、各班に大人が1人ずつ入っていただきました。お陰様で、事故なく怪我なく、安全に調理実習ができました。温かく見守っていただき、感謝申し上げます。             ぜひ、ご家庭でも再度「カラフルゆで野菜サラダ」を作り、3種類のドレッシングで味わってみてください。 https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/4d1747416a8c54976bd1be514f8f4728https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/4d1747416a8c54976bd1be514f8f4728　外国語活動がありました。今日は、「How are you ?」「I 'm fine.」を使って、友達に今の気分を伝える活動をしました。英語を使って、積極的に、友達や先生とのやりとりに挑戦していました。 Mon, 08 Jun 2026 06:22:56 +0000　外国語活動がありました。今日は、「How are you ?」「I 'm fine.」を使って、友達に今の気分を伝える活動をしました。英語を使って、積極的に、友達や先生とのやりとりに挑戦していました。 https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/6c4d8ad47693be0e9338d9d7469e85f6https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/6c4d8ad47693be0e9338d9d7469e85f6　図工の時間は、「さわって　まぜて　きもちいい」という題材を学習しました。 液体粘土に絵の具を混ぜて、手で絵を描きました。子供達は、初めてのさわり心地に「気持ちいい」「面白い」などと言いながら取り組んでいました。 Fri, 05 Jun 2026 06:36:57 +0000　図工の時間は、「さわって　まぜて　きもちいい」という題材を学習しました。 液体粘土に絵の具を混ぜて、手で絵を描きました。子供達は、初めてのさわり心地に「気持ちいい」「面白い」などと言いながら取り組んでいました。 https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/ded42800215d1ce1757d3e30620ea1c6https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/ded42800215d1ce1757d3e30620ea1c6町探検に行きました。 10名の保護者ボランティアの方のご協力を得て、4班に分かれて行ってきました。 風が強くてやや大変でしたが、遠いところまで頑張って歩いたり、学校で考えた質問の回答をきちんと聞いて、熱心にメモをとったりすることができました。 実際に現場に行ってみて、お店や施設のことが分かりました。全員、無事に帰って来られたので良かったです。協力していただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。  　 　　　     Thu, 04 Jun 2026 06:31:36 +0000町探検に行きました。 10名の保護者ボランティアの方のご協力を得て、4班に分かれて行ってきました。 風が強くてやや大変でしたが、遠いところまで頑張って歩いたり、学校で考えた質問の回答をきちんと聞いて、熱心にメモをとったりすることができました。 実際に現場に行ってみて、お店や施設のことが分かりました。全員、無事に帰って来られたので良かったです。協力していただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。  　 　　　     https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/1fa99419af6d5d893d3f7a1678168632https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/1fa99419af6d5d893d3f7a1678168632　音楽の時間に「ひらいたひらいた」、「おちゃらか」、「なべなべ」などのわらべうたを歌いながら体を動かしました。 友達と仲良く協力しながら表現していました。 Thu, 04 Jun 2026 05:52:09 +0000　音楽の時間に「ひらいたひらいた」、「おちゃらか」、「なべなべ」などのわらべうたを歌いながら体を動かしました。 友達と仲良く協力しながら表現していました。 https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/063551ad964bda909cfddd1bd598c7d0https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/063551ad964bda909cfddd1bd598c7d0　講師の先生をお招きし、3年生が初めてリコーダーの練習を行いました。「正しい姿勢」「正しい息づかい」「正しいタンギング」「正しい指づかい」の4つのポイントを意識して、「ソ・ラ・シ」の練習を行いました。また、最後には先生がクラリネットでミッキーマウスマーチや小さな世界などの曲を演奏してくださいました。 　教えて頂いたことを意識しながら、今後の音楽でリコーダーの練習に取り組んでいこうと思います。  　　　　　　　 Fri, 29 May 2026 07:25:36 +0000　講師の先生をお招きし、3年生が初めてリコーダーの練習を行いました。「正しい姿勢」「正しい息づかい」「正しいタンギング」「正しい指づかい」の4つのポイントを意識して、「ソ・ラ・シ」の練習を行いました。また、最後には先生がクラリネットでミッキーマウスマーチや小さな世界などの曲を演奏してくださいました。 　教えて頂いたことを意識しながら、今後の音楽でリコーダーの練習に取り組んでいこうと思います。  　　　　　　　 https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/79f287cf84f6de5c37c6374e51e80bf6https://tm2.tcn.ed.jp/ienaka/blogs/blog_entries/view/62/79f287cf84f6de5c37c6374e51e80bf6　5月26日に４～６年生がきれいに掃除したプールを囲んで、プール開きを行いました。安全に楽しく水泳の授業を行うための約束を確認しました。また、学年の代表児童が今年度の水泳学習における目標を発表しました。6月からの水泳が楽しみです。 　　　　　 Fri, 29 May 2026 07:04:24 +0000　5月26日に４～６年生がきれいに掃除したプールを囲んで、プール開きを行いました。安全に楽しく水泳の授業を行うための約束を確認しました。また、学年の代表児童が今年度の水泳学習における目標を発表しました。6月からの水泳が楽しみです。