新着情報をお知らせします。https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/akamasyo/topics/topics/index?frame_id=46https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/043c9d45994c0422ac86580ac45e2bf0https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/043c9d45994c0422ac86580ac45e2bf0音楽の授業では校歌や拍、リズムの学習をしています。 校歌は大きな声で元気に歌っています。歌詞もだんだん覚えてきていて、見ないで歌える人もいました 拍やリズムの学習では手拍子に加えて、鈴を使って拍に合わせてリズムを打つことができました 2学期にもいろいろな楽器を使って、音楽を楽しんで学習していきます       Wed, 15 Jul 2026 09:00:00 +0000音楽の授業では校歌や拍、リズムの学習をしています。 校歌は大きな声で元気に歌っています。歌詞もだんだん覚えてきていて、見ないで歌える人もいました 拍やリズムの学習では手拍子に加えて、鈴を使って拍に合わせてリズムを打つことができました 2学期にもいろいろな楽器を使って、音楽を楽しんで学習していきます       https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/a069fa7f97e57dc330baf693e99d13ffhttps://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/a069fa7f97e57dc330baf693e99d13ff　「クレヨン、パスでらんらんランド」「どうぶつといっしょに」の２つの作品を廊下に掲示し、友達の作品の良いところを見付ける活動を行いました。「はいけいの色あいがきれい」「海の色が本ものみたい」「うさぎがにんじんを食べようとしているところをかいていておどろいた」など、友達の作品を見て、多くのことを感じ、学ぶことができたようでした。 　また、「ワークシートを書くのは、クーラーの効いている涼しい教室でいいですよ」と伝えましたが、子供たちからすると作品が見られる廊下の方が書きやすいと思ったのでしょう。一生懸命に作品と向き合い、感想を書いていました。子供たちの作品は７月下旬まで掲示しておきますので、個別面談でお越しになった際は是非ご覧ください。 Wed, 15 Jul 2026 02:51:43 +0000　「クレヨン、パスでらんらんランド」「どうぶつといっしょに」の２つの作品を廊下に掲示し、友達の作品の良いところを見付ける活動を行いました。「はいけいの色あいがきれい」「海の色が本ものみたい」「うさぎがにんじんを食べようとしているところをかいていておどろいた」など、友達の作品を見て、多くのことを感じ、学ぶことができたようでした。 　また、「ワークシートを書くのは、クーラーの効いている涼しい教室でいいですよ」と伝えましたが、子供たちからすると作品が見られる廊下の方が書きやすいと思ったのでしょう。一生懸命に作品と向き合い、感想を書いていました。子供たちの作品は７月下旬まで掲示しておきますので、個別面談でお越しになった際は是非ご覧ください。 https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/bbe4660d21d4bde964790a50db66571chttps://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/bbe4660d21d4bde964790a50db66571c５年生になり、初めて家庭科の授業が始まりました ６月からボランティアの方々に教えていただきながら、裁縫用具を使い始めました。 玉結びや玉どめ、様々な縫い方を身に付け、自分のお気に入りのマグコット(マグネット＋マスコット)が完成してきています２学期は、PTA親子活動での「小物づくり」、家庭科での「自分だけのエプロンづくり」もあります。楽しみながら頑張りましょう 　　　　　   Tue, 14 Jul 2026 08:04:11 +0000５年生になり、初めて家庭科の授業が始まりました ６月からボランティアの方々に教えていただきながら、裁縫用具を使い始めました。 玉結びや玉どめ、様々な縫い方を身に付け、自分のお気に入りのマグコット(マグネット＋マスコット)が完成してきています２学期は、PTA親子活動での「小物づくり」、家庭科での「自分だけのエプロンづくり」もあります。楽しみながら頑張りましょう 　　　　　   https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/3e72515b9a03224322b2ee79770fc1adhttps://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/3e72515b9a03224322b2ee79770fc1ad3年生は、今年から始まった毛筆の学習に一生懸命に取り組んでいます 今回は、小筆で名前を書く練習をしました。 姿勢や筆の持ち方、墨汁の量などに気を付けて書くことができました 準備や片付けでは、早く終わった人が他の人を助けている様子が見られ、素晴らしいです 2学期からの毛筆の学習も頑張りましょう Tue, 14 Jul 2026 07:13:17 +00003年生は、今年から始まった毛筆の学習に一生懸命に取り組んでいます 今回は、小筆で名前を書く練習をしました。 姿勢や筆の持ち方、墨汁の量などに気を付けて書くことができました 準備や片付けでは、早く終わった人が他の人を助けている様子が見られ、素晴らしいです 2学期からの毛筆の学習も頑張りましょう https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/6f39c9bf48697e241dad45d1207ccebahttps://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/6f39c9bf48697e241dad45d1207cceba今週は、１学期清掃強調週間でした。普段の清掃の時間より５分長く清掃を行いました。「清掃がんばりカード」を使って、１学期の清掃について一人一人が振り返る時間を設けたり、清掃重点項目を決めて、普段より念入りにきれいにしたり、班長の６年生を中心にがんばりました。保護者やアシストネットのボランティアの方も一緒に活動してくださいました。ありがとうございました   Fri, 10 Jul 2026 06:00:00 +0000今週は、１学期清掃強調週間でした。普段の清掃の時間より５分長く清掃を行いました。「清掃がんばりカード」を使って、１学期の清掃について一人一人が振り返る時間を設けたり、清掃重点項目を決めて、普段より念入りにきれいにしたり、班長の６年生を中心にがんばりました。保護者やアシストネットのボランティアの方も一緒に活動してくださいました。ありがとうございました   https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/de4cccac040d5eaca15b8abc582494f5https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/de4cccac040d5eaca15b8abc582494f5栃木市では、小学校６年間と中学校３年間の円滑な接続を図り、一貫性のある教育「小中一貫教育」を推進しています。７月８日に、藤岡ブロックの各小学校教職員が藤岡中学校を訪問し、授業の様子を見たり、今年度の取組についての協議をしたりしました。本校出身の子供たちの成長した姿を見ることができました。がんばれ、藤岡中生   Thu, 09 Jul 2026 09:00:00 +0000栃木市では、小学校６年間と中学校３年間の円滑な接続を図り、一貫性のある教育「小中一貫教育」を推進しています。７月８日に、藤岡ブロックの各小学校教職員が藤岡中学校を訪問し、授業の様子を見たり、今年度の取組についての協議をしたりしました。本校出身の子供たちの成長した姿を見ることができました。がんばれ、藤岡中生   https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/21f43e8ab5d1fa2f9c0ac58c6425835chttps://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/21f43e8ab5d1fa2f9c0ac58c6425835c７月７日(火)５校時に藤岡中から栄養教諭の先生をお招きして、「どんな食べ方がよいだろうか」を考える授業を行いました。最初にペットボトルで作った骨のモデルを２つ紹介し、丈夫な骨になるためにはどんな食べ方をしたらよいかについてお話をいただきました。 　　 授業後のふりかえりでは、「これからは嫌いな物も少しずつ食べるようにしたい」、「家でもバランスよく食べるようにがんばる」など、今後の食生活について前向きな意見を書いている児童がたくさんいました。 Tue, 07 Jul 2026 09:00:00 +0000７月７日(火)５校時に藤岡中から栄養教諭の先生をお招きして、「どんな食べ方がよいだろうか」を考える授業を行いました。最初にペットボトルで作った骨のモデルを２つ紹介し、丈夫な骨になるためにはどんな食べ方をしたらよいかについてお話をいただきました。 　　 授業後のふりかえりでは、「これからは嫌いな物も少しずつ食べるようにしたい」、「家でもバランスよく食べるようにがんばる」など、今後の食生活について前向きな意見を書いている児童がたくさんいました。 https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/c1409e2a172ff842900b754643509e32https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/c1409e2a172ff842900b754643509e326月から2時間ずつ3回に分けて、和装礼法の学習を行いました。講師の先生方をお招きし、浴衣の着方やたたみ方、礼法や風呂敷の使い方など様々なことを教えていただきました。地域ボランティアの方や保護者の方にもお手伝いいただきました。ご協力ありがとうございました。初回は浴衣を着ることに苦戦していた様子でしたが、最後にはスムーズに浴衣を着ることができました「夏祭りがあったら自分で着てみたい」という声も聞こえ、子供たちにとっても充実した時間になったのではないかと思いますこの学習で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう！ 　　 　　 Mon, 06 Jul 2026 00:00:00 +00006月から2時間ずつ3回に分けて、和装礼法の学習を行いました。講師の先生方をお招きし、浴衣の着方やたたみ方、礼法や風呂敷の使い方など様々なことを教えていただきました。地域ボランティアの方や保護者の方にもお手伝いいただきました。ご協力ありがとうございました。初回は浴衣を着ることに苦戦していた様子でしたが、最後にはスムーズに浴衣を着ることができました「夏祭りがあったら自分で着てみたい」という声も聞こえ、子供たちにとっても充実した時間になったのではないかと思いますこの学習で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう！ 　　 　　 https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/b5214290543804a81dcbab74fb8dedefhttps://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/b5214290543804a81dcbab74fb8dedef本日の４校時、喫煙・飲酒の授業を行いました。 薬剤師の先生をお招きし、「たばこ・お酒」がどのように健康に影響するのかを教えていただきました。 ▽授業の様子 スライドの画像から肝臓や肺が汚れてしまう様子が学べました。 ▽実験の様子 たばこを吸うと？ 自分はアルコールに強いのかな？ 今日学んだことから、自分の健康を意識できる大人になってほしいと思います。 Thu, 02 Jul 2026 03:40:00 +0000本日の４校時、喫煙・飲酒の授業を行いました。 薬剤師の先生をお招きし、「たばこ・お酒」がどのように健康に影響するのかを教えていただきました。 ▽授業の様子 スライドの画像から肝臓や肺が汚れてしまう様子が学べました。 ▽実験の様子 たばこを吸うと？ 自分はアルコールに強いのかな？ 今日学んだことから、自分の健康を意識できる大人になってほしいと思います。 https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/c6805f67e7458a8b6aa57ab566cb7d97https://tm2.tcn.ed.jp/akamasyo/blogs/blog_entries/view/62/c6805f67e7458a8b6aa57ab566cb7d97６／１８～１９の２日間で、５年生が茨城県にあるとちぎ海浜自然の家に行ってきました！ １日目は、館内オリエンテーリング、塩づくり、ナイトハイクを楽しみました 　　 ２日目は、砂浜活動・砂の造形を楽しみました 　　 時間を意識して５分前行動を心掛け、声を掛け合いながら生活をしていました。２日間で仲間とたくさん協力し、５年生のよさがさらに光っていたと思います最高学年に向けて、頑張れ、５年生！！！ 　　 Tue, 30 Jun 2026 05:21:20 +0000６／１８～１９の２日間で、５年生が茨城県にあるとちぎ海浜自然の家に行ってきました！ １日目は、館内オリエンテーリング、塩づくり、ナイトハイクを楽しみました 　　 ２日目は、砂浜活動・砂の造形を楽しみました 　　 時間を意識して５分前行動を心掛け、声を掛け合いながら生活をしていました。２日間で仲間とたくさん協力し、５年生のよさがさらに光っていたと思います最高学年に向けて、頑張れ、５年生！！！